Một nửa số học sinh sẽ đi học hai ngày mỗi tuần, một nửa sẽ tham dự hai ngày khác. Ba ngày học sinh không trực tiếp sẽ là những ngày học trực tuyến với hướng dẫn chuyên ngành và MAST vào thứ Tư. Chi tiết cụ thể sẽ được Hiệu trưởng trường trung học gửi cho học sinh. Cách ly giao tiếp xã hội 6 feet, các lớp học sẽ được duy trì ở mức 50% và sẽ cần phải che mặt ở Trường Trung học. Học sinh trung học trên e-learning sẽ chỉ tuân theo lịch trình hàng ngày và đăng nhập vào các buổi họp google của họ cùng với các học sinh lai không đến trường vào những ngày được chỉ định của họ. Việc cách ly giao tiếp xã hội trên xe buýt cho học sinh trung học sẽ tiếp tục được yêu cầu.

Dự kiến, trường trung học sẽ chuyển sang hướng dẫn trực tiếp vào ngày 15 tháng 3, nếu được Thống đốc cho phép tại thời điểm đó. Phê duyệt cuối cùng cho phần đó của kế hoạch dự kiến vào cuối tháng Hai hoặc đầu tháng Ba. 

 

Lịch học của học sinh sẽ có sẵn ở Skyward trước khi kết thúc học kỳ đầu tiên. Học sinh lai nên đảm bảo xem lại bài tập trong phòng học của họ trước khi đến trường vào ngày 29 và 29/1.

Tải về lịch trình tổng quan (PDF)

Tải lịch trình hàng tháng (PDF)

Neo học thuật 

Tại trường trung học Minnetonka, chúng tôi cố gắng giúp mọi học sinh đạt được thành công trong học tập thông qua các chương trình và tài nguyên khác nhau. Nhiều sinh viên được hưởng lợi từ sự giúp đỡ thêm trong một lớp học và thường học tốt nhất bằng cách làm việc với một đồng nghiệp. MHS's Academic Anchors (gia sư đồng đẳng) là cơ hội để học sinh được dạy kèm miễn phí, hoàn thành bài tập, cải thiện thói quen học tập và hợp tác với các đồng nghiệp trong một môi trường có cấu trúc và hỗ trợ. Neo học tập là học sinh từ lớp 10-12 đã được chọn thông qua một quá trình nộp đơn và đề xuất. Sinh viên sẽ có cơ hội này hầu như thông qua Google Meets và trong skipper thứ tư. Vui lòng nhấp vào siêu liên kết để biết thêm thông tin để Yêu cầu Gia sư - Neo học thuật (cũng được đăng trên trang Student Tutoring Schoology Group).  Sau đó, một Người dẫn chương trình học tập sẽ liên hệ trực tiếp với học sinh qua email hoặc điện thoại để thiết lập thời gian gặp gỡ. Học sinh có thể yêu cầu một gia sư một lần hoặc liên tục.

Trung tâm viết

Một hỗ trợ tuyệt vời khác là Trung tâm ViếtMHS . Trung tâm viết là mở cửa cho việc học tập lai! Với sự tham gia của hai giáo viên tiếng Anh và 40 huấn luyện viên viết học sinh được đào tạo, Trung tâm Viết mở cửa cho tất cả học sinh MHS. Chúng tôi làm việc 1:1 với sinh viên trong bất kỳ dự án viết nào, ở bất kỳ giai đoạn phát triển nào, huấn luyện bằng cách đặt câu hỏi, đề xuất chiến lược và giúp các nhà văn làm rõ ý tưởng. Tất cả các nhà văn đều được hưởng lợi từ việc chia sẻ công việc đang được tiến hành với độc giả am hiểu, chu đáo. 

Các cuộc hẹn đồng bộ và không đồng bộ trực tuyến có sẵn từ thứ Hai đến thứ Sáu và các cuộc hẹn trực tiếp có sẵn vào thứ Tư. Đăng ký cuộc hẹn thông qua ứng dụng Onboard của chúng tôi. Để đặt lịch hẹn, hãy xem hướng dẫn nhanh hoặc chi tiết. Để biết thêm thông tin, hãy kiểm tra nhóm schoology Trung tâm Viết, hoặc liên hệ với Shannon Puechner (shannon.puechner@minnetonkaschools.org)hoặc Krista Hitchcock (krista.hitchcock@minnetonkaschools.org)với các câu hỏi.

Làm thế nào để liên hệ với cố vấn của bạn

Trong thời gian đóng cửa trường học, bạn có thể liên hệ với cố vấn sinh viên qua email, Google Meet hoặc Google Voice. Thông tin của họ được liệt kê dưới đây:

Tên cuối	Cố vấn	Địa chỉ email	Tên Meet Google hangout	Số Google Voice
A-Brb (9-11) A-Bur (12)	Brad Burnham	Ông Brad.Burnham @minnetonkaschools. org	không có	(651) 583-6028
Brc-DE (9-11) Xe buýt-Em (12)	Jennifer bia	Jennifer.Stout (Jennifer.Stout) @minnetonkaschools. org	jenniferstout	651-583-5973
DF-gn (9-11) En-Han (12)	Theresa Exenberger của	Theresa.Exenberger (Bằng tiếng Anh) @minnetonkaschools. org	trong theresaexenberger	(651) 583-6019
Go-H (9-11) Hào-Ka (12)	Conor Maher	Conor.Maher (Bằng tiếng Anh) @minnetonkaschools. org	conormaher	(651) 583-5935
I-Lar (9-11) Kb-Mag (12)	Huong Nguyen	Cô Stephanie.McClendon @minnetonkaschools. org	stephaniemcclendon	651-583-6035
Las-Moh (9-11) Mah-ol (12)	Của Cassie Klein	cassandra.klein @minnetonkaschools. org	sụ	952-401-5822
Moi-pom (9-11)	Monica Jones	monica.jones (monica.jones) @minnetonkaschools. org	người monicajones	952-401-5828
Pon-Schu (9-11) Om-Sam (12)	Của Amanda Wavrin	Amanda.Wavrin (Amanda.Wavrin) @minnetonkaschools. org	Huong	(651) 583-6041
Schv-Tun (9-11) San-Tam (12)	Ông Kendra Olson	Kendra.Olson (Kendra.Olson) @minnetonkaschools. org	Sơn	(651) 583-6015
Tuo-Z (9-11) Tan-Z (12)	Dave Bierly	Ông David.Bierly @minnetonkaschools. org	davidbierly	(651) 583-6032

 

Các cố vấn và hỗ trợ khác

Vai trò	Cố vấn	Tên Meet Google hangout	Số Google Voice
Đại học tham tán	Phil Trout	philtrout	(651) 583-5972
Cố vấn AP/IB	Laura Herbst	lauraherbst	(651) 583-6026
504 điều phối viên	Không có	vỏ sò	(651) 583-6007
Nhân viên xã hội	Aubrie Roley	lông
Nhân viên xã hội	Kathleen Người Leisman	Anh lê	651-583-6039

 

Trang web tư vấn MHS

Hỗ trợ kỹ thuật có sẵn cho học sinh trong ngày học từ 7:30-4.  Học sinh có thể gửi email mhs.media@minnetonkaschools.org, gọi 952-401-5860, hoặc Schoology Message The Port và mong đợi một câu trả lời nhanh chóng cho vấn đề của họ.  Tin nhắn sau giờ làm việc sẽ được trả lại kịp thời vào đầu ngày hôm sau.

Tài liệu hỗ trợ kỹ thuật cũng có sẵn thông qua Ứng dụng Cổng trên tất cả iPad của sinh viên.  Ứng dụng này liên kết sinh viên để giúp tài liệu, hướng dẫn về cách khắc phục các sự cố thường gặp và lời nhắc đăng nhập cho các ứng dụng được sử dụng nhiều.

Sửa chữa iPad

Do tính chất của môi trường hiện tại của chúng tôi, chúng tôi đang đề xuất quá trình sau đây cho một vòng quay nhanh chóng.  

1. Điền vào mẫu đơn này
2. Mang iPad trực tiếp đến Smart Fix sau khi bạn điền vào biểu mẫu.  Đây là một dịch vụ miễn phí và cung cấp một ngày quay vòng.  Thông tin về Smart Fix có thể được tìm thấy ở đây

Do quay vòng nhanh, chúng tôi không cung cấp cho một người cho vay iPad cho bạn sử dụng trong khi bạn chờ đợi cho thiết bị của bạn được sửa chữa từ Smart Fix.  

Thay vào đó bạn có thể thả nó ra tại MHS tại quầy lễ tân và chúng tôi có thể cung cấp cho bạn một sự thay thế.  Thời gian quay vòng để thả tại MHS là khoảng năm ngày. Vui lòng gửi email mhs.media@minnetonkaschools.org cho bạn để cho Cổng biết rằng bạn đang đến.

Truy cập WiFi 

Nếu truy cập wifi là một vấn đề, xin vui lòng liên hệ với cố vấn của học sinh của bạn để theo đuổi các tùy chọn.

Khi chúng tôi tiến lên phía trước, gia đình nên có kế hoạch báo cáo vắng mặt qua skyward Family Access. Hướng dẫn chi tiết có sẵn tại liên kết này. Trong suốt quá trình đóng cửa trường học và trong khi chúng tôi đang cung cấp hướng dẫn thông qua e-learning, sự vắng mặt sẽ tiếp tục được theo dõi bởi các văn phòng của sinh viên vấn đề.

Trang web dành cho sinh viên của trường công lập Minnetonka duy trì một danh sách các kết nối sức khỏe tâm thần và hạnh phúc trong cộng đồng địa phương bao gồm số Hotline có thể hữu ích cho bạn và gia đình của bạn. Bấm vào đây để xem tài nguyên cộng đồng.

Đối với các dòng cuộc khủng hoảng hạt, dòng văn bản khủng hoảng và các nguồn cho những người yêu cầu hỗ trợ ngay lập tức, bạn có thể truy cập trang web của Nami Minnesota.

Tài nguyên bổ sung để quản lý Stress

• Virusanxiety.com
• Làm thế nào để bảo vệ sức khỏe tâm thần của bạn trong một cách ly
• Quản lý căng thẳng và lo âu-CDC
• Ứng dụng được đề xuất bởi Common Sense Media để hỗ trợ sức khỏe tâm thần  
• Dừng lại, hãy suy nghĩ, Breath App có sẵn trong tự phục vụ trên iPad
• Chung Destressing như là một gia đình
• Calm ứng dụng hoạt động trực tuyến  
• Yoga và hướng dẫn thiền video trên YouTube
• Đăng nhập vào Naviance trên SSO để khám phá các cơ hội nghề nghiệp/sau trung học
• Thực hành Digital Health & sức khỏe, như thiết lập giới hạn về thời gian màn hình
• Các kỹ thuật số y tế & Wellness trang web cũng có thông tin và hữu ích video địa chỉ trên tiêu thụ nội dung trên điện thoại của bạn, hành thiền, làm sạch không gian của bạn, indulging trong sở thích của bạn, vv

Tiếng Anh không phải là ngôn ngữ mẹ đẻ của gia đình bạn? Tìm tài nguyên về cách dịch các trang web, email, PDF và nhiều hơn nữa vào các ngôn ngữ khác ngoài tiếng Anh.

Xem tài liệu dịch

Một sự hỗ trợ tuyệt vời khác là Trung tâm viết MHS. Trung tâm viết là mở cho lai học! Có hai giáo viên tiếng Anh và 40 huấn luyện viên viết học sinh, Trung tâm viết mở cửa cho tất cả học sinh MHS. Học sinh nhận được phản hồi về văn bản của tất cả các loại, trong tất cả các lĩnh vực chủ đề, và ở bất kỳ giai đoạn nào trong quá trình viết, từ động não đến sửa đổi cuối cùng. Tất cả các nhà văn lợi ích từ chia sẻ công việc trong tiến trình với kiến thức, độc giả chu đáo. Chúng tôi làm việc 1:1 với sinh viên trên bất kỳ dự án viết, tại bất kỳ giai đoạn phát triển, huấn luyện bằng cách đặt câu hỏi, đề xuất các chiến lược, và giúp các nhà văn làm rõ ý tưởng.

Lịch trình và cuộc hẹn đi bộ

Các cuộc hẹn đồng bộ và không đồng bộ trực tuyến có sẵn từ thứ hai đến thứ sáu và các cuộc hẹn trong người có sẵn vào các ngày thứ tư. Đăng ký một cuộc hẹn thông qua ứng dụng trêntàu của chúng tôi.

Để thực hiện một cuộc hẹn, hãy kiểm tra các hướng dẫn QuickStart hoặc chi tiết.

Kỳ thi AP hiện đang được lên kế hoạch cho ngày 3-14 tháng 5 và sẽ bao gồm toàn bộ phạm vi và nội dung khóa học. Nếu các tòa nhà trường học của chúng tôi đóng cửa vào tháng 5 năm 2021 do lo ngại về an toàn, Chương trình AP sẽ cung cấp một lựa chọn dự phòng cho kỳ thi AP. Chúng tôi hy vọng sẽ biết thêm về điều này vào đầu năm 2021. Xem trang web MHS AP để biết thêm thông tin cập nhật

Kỳ thi IB tháng 5 năm 2021 hiện đang được lên kế hoạch từ ngày 29 tháng 4 đến ngày 20 tháng 5, IB đã thực hiện một số điều chỉnh đối với các tiêu chí được đánh giá để đáp ứng thời gian giảng dạy giảm.  Nếu các tòa nhà trường học của chúng tôi đóng cửa vào tháng 5 năm 2021 do lo ngại về an toàn, Tổ chức IB sẽ cung cấp một lựa chọn dự phòng cho kỳ thi IB. Chúng tôi hy vọng sẽ biết thêm về điều này vào đầu năm 2021.  Xem trang web MHS IB để biết thêm thông tin cập nhật

Học sinh sẽ tham dự các lớp học bốn ngày một tuần sau sáu ngày (trực tiếp hoặc hầu như) bắt đầu từ thứ Ba, ngày 6 tháng 4. (Tuần này sẽ không có lịch trình MAST thứ Tư.)

• 1 &2 tháng 3 - Cohort a
• 3 & 4 tháng 3 - Cohort b
• 3 tháng 3 - Hạn chót để học quyết định mô hình
  • Học trực tiếp hoặc học trực tuyến - thực hiện lựa chọn của bạn trên bầu trời
• Hội nghị ngày 4 &5 tháng 3
  • Thứ Năm, ngày 4 tháng 3 (4-8 giờ tối) & Thứ Sáu, ngày 5 tháng 3 (9-12 giờ tối)
  • Không có trường học vào thứ Sáu, ngày 5 tháng 3
• 8 tháng 3 - Cohort a
• 9 tháng 3 - Cohort b
• 10 tháng 3 - Ngày hỗ trợ ảo, không có lớp học trực tiếp
• 11 &12 tháng 3 - Kế hoạch giáo viên / ngày chuyển tiếp - kiểm tra schoology
• 15 tháng 3 - Trực tiếp đầy đủ cho nhóm a &b    
  •  Ngày bắt đầu cho học viên lai q3 chuyển sang học trực tuyến
• 29 tháng 3 - 2 tháng 4 - Không có trường học, nghỉ xuân
• 5 tháng 4 - Không có trường học, ngày chấm điểm & lập kế hoạch
• 6 tháng 4 - Gr 9-11 bắt đầu quý 4 - không có trường học cho người cao niên
  • Ngày bắt đầu cho học viên điện tử q3 chuyển sang trực tiếp
• 7 tháng 4 - Gr 9-12 lớp học tiếp tục, trực tiếp hoặc học trực tuyến
  • Lưu ý: mô hình học tập phụ thuộc vào quyết định mô hình học tập
• 26 tháng 4 - Ngày bắt đầu muộn    

Theo hướng dẫn hiện tại của chúng tôi, nếu bạn chọn chuyển sang học trực tuyến, bạn có thể làm như vậy bất cứ lúc nào. Để phù hợp với lịch trình, e-learning có thể có nghĩa là học sinh của bạn đang phát trực tuyến vào các lớp học hiện tại của họ.  Không có lịch trình hoặc thay đổi giáo viên.

 Nếu bạn chọn chuyển học sinh của mình từ e-learning sang trực tiếp, bạn có thể làm điều này vào kỳ nghỉ quý. 

Không. Các lựa chọn mô hình học tập của bạn bắt đầu vào ngày 15 tháng XNUMX sẽ là học tập trực tiếp đầy đủ hoặc học trực tuyến đầy đủ. Mô hình lai sẽ không còn là một lựa chọn, vì về mặt hậu cần, chúng tôi không thể cung cấp cả lai và trực tiếp đầy đủ cùng một lúc.  Học sinh hoàn toàn trực tiếp hoặc trực tuyến.  Chúng tôi không thể yêu cầu học sinh chọn một số giờ / lớp học nhất định để trực tiếp.

Chúng tôi sẽ tiếp tục có sáu ngày làm việc tại MHS.

Để đáp ứng sự hỗ trợ và can thiệp bổ sung của sinh viên và thời gian chuẩn bị giáo viên bắt buộc của tiểu bang, thứ Tư sẽ vẫn là MAST, Can thiệp học tập và hỗ trợ chung cho tất cả mọi người. 

Chúng tôi sẽ giữ lại các biện pháp an toàn sau (với các điều chỉnh được ghi nhận):
Khăn che mặt sẽ được yêu cầu theo chính sách che mặt của Học khu. Chúng tôi sẽ lấy nhiệt độ của học sinh trước khi đi học.

Học sinh sẽ ngồi cách nhau không dưới 3 feet trong nhà ăn với chỗ ngồi được chỉ định. Học sinh sẽ duy trì khoảng cách 3 feet trong lớp học.  Giáo viên sẽ duy trì khoảng cách 6 feet với học sinh càng nhiều càng tốt. Khi các khoảng cách này không thể được duy trì, có thể sử dụng dải phân cách bằng thủy tinh rõ ràng.

Các lớp giáo dục thể chất và âm nhạc / hợp xướng sẽ duy trì khoảng cách 6 feet và học sinh sẽ phải đeo khẩu trang.

Xin lưu ý các biện pháp an toàn sau đây sẽ được áp dụng theo khuyến nghị của Bộ Y tế Minnesota. Học sinh phải được sàng lọc trước bệnh (sốt, các triệu chứng khác, tiếp xúc với người có kết quả xét nghiệm dương tính) trước khi đến trường mỗi ngày. Mặc dù chúng tôi sẽ giảm không gian cách ly giao tiếp xã hội giữa các học sinh xuống ba feet cần thiết, nhưng điều này không thay đổi dấu vết tiếp xúc hoặc định nghĩa của chúng tôi về tiếp xúc gần. Tiếp xúc gần vẫn được định nghĩa là trong vòng sáu feet trong 15 phút trở lên.

Nhân viên nhà trường và những người lớn khác trong tòa nhà sẽ duy trì khoảng cách sáu feet với học sinh và nhau (bất cứ khi nào có thể). Khăn che mặt sẽ được nhân viên và học sinh đeo mọi lúc trong khi cùng nhau ở trong nhà, ngay cả trong các lớp học giáo dục thể chất. 

Vui lòng tiếp tục thông báo cho nhân viên văn phòng y tế về bệnh tật ở học sinh của quý vị, bao gồm cả việc học sinh hoặc bất kỳ thành viên nào trong gia đình có kết quả xét nghiệm dương tính với COVID hay nếu học sinh của quý vị cần cách ly do tiếp xúc gần với người có kết quả xét nghiệm dương tính.

Trên xe buýt, sẽ có khoảng cách 6 feet giữa tài xế và học sinh. Học sinh sẽ cách nhau trên khắp xe buýt càng nhiều càng tốt và sẽ có chỗ ngồi được chỉ định. Ngoài ra, ăn uống sẽ không được phép trên xe buýt. Mặt nạ sẽ được yêu cầu.  

Khi nhân viên trong lớp học hoặc trong không gian riêng lẻ không thể duy trì khoảng cách sáu feet với học sinh (hướng dẫn nhóm nhỏ hoặc cá nhân), có thể sử dụng các tấm chắn bằng thủy tinh rõ ràng giữa học sinh và người lớn, bất cứ khi nào có thể; tuy nhiên, việc sử dụng chúng không ảnh hưởng đến phơi nhiễm / cách ly nhưng hy vọng làm giảm lây truyền.

Sẽ tham dự được thực hiện cho một ngày e-learning?
Có. Giáo viên sẽ nhập học sinh tham gia skyward. Học sinh sẽ được đánh dấu bằng cách đăng nhập vào Schoology theo lịch trình giờ học, và tích cực tham gia vào giáo viên hoặc khóa học các hoạt động học tập trung vào.

Học sinh có thể được yêu cầu trực tuyến vào một thời điểm cụ thể không?
Có. Có một lịch trình hàng ngày có 6 lớp học mỗi ngày. Trong thời gian này, sẽ có tương tác giữa giáo viên và lớp học thông qua Google Meets.

Học sinh phải ở trong mỗi lớp bao lâu?
Học sinh dự kiến sẽ ở trong lớp trong suốt thời gian của mỗi giai đoạn. Giáo viên sẽ truyền đạt kỳ vọng bài học cho người học điện tử hàng ngày.

Học sinh có thể kiểm tra các lớp học sau 3:00 PM không?
Có, nhưng học sinh sẽ được đánh dấu vắng mặt cho ngày học đó. Nếu một học sinh bị ốm và không thể hoàn thành khóa học, sinh viên nên có cha mẹ của họ gửi một yêu cầu vắng mặt qua skyward.

Sinh viên có tính linh hoạt nào trong lịch trình hàng ngày của họ?
Học sinh được yêu cầu kiểm tra vào lớp học đầu tiên của họ qua Schoology trước khi 8:30 sáng mỗi ngày. Học sinh sẽ theo lịch trình A/B hàng ngày và đăng nhập vào mỗi lớp học về Schoology trong thời gian theo lịch trình.

Thời hạn để làm việc hoàn thành vào một ngày học e-learning là gì?

Thời hạn hoàn thành công việc sẽ được xác định và truyền đạt rõ ràng của giáo viên. Giáo viên sẽ cung cấp cho sinh viên thời gian dư dật để hoàn thành bài tập mà có thể được nhiều thời gian hơn bình thường sẽ được cung cấp trong lớp học.

Làm thế nào sẽ chuyển khối lượng công việc trong lớp đến môi trường học điện tử?

Không phải tất cả các nhiệm vụ bạn làm trong lớp học sẽ được chuyển giao cho môi trường học điện tử. Học sinh sẽ hoàn thành công việc để chứng minh kiến thức của họ về các mục tiêu học tập cần thiết.

• Các bài tập từ giáo viên sẽ được đăng trước mỗi buổi học.  
• Giáo viên trung học Minnetonka sử dụng nhiều nguồn lực kỹ thuật số để cho phép học sinh tham gia và tương tác với nội dung khóa học:
  • Schoology bài tập, thảo luận, câu đố
  • Sách giáo khoa kỹ thuật số
  • Lưới
  • Giải thích mọi thứ
  • Sàn ngọc trai
  • Edcâu đố
• Bài tập có thể trông khác nhau trong một môi trường học điện tử, nhưng học sinh nên mong đợi để tương tác với nội dung và hoàn thành nhiệm vụ hàng ngày. 

Học sinh sẽ được thử nghiệm như thế nào?
Giáo viên cho mỗi khóa học đang chuẩn bị cách thức để cung cấp cho sinh viên có cơ hội để chứng minh việc học của họ. Các thử nghiệm nên theo kịp với giảng dạy và giáo viên sẽ truyền đạt các tiêu chí đánh giá cho học sinh. 

Điều gì về các bài kiểm tra xuất sắc hoặc trước đó và mất tích công việc?
Giáo viên sẽ liên lạc làm thủ tục cho các bài kiểm tra và thiếu công việc. Giáo viên hiểu rằng quá trình make-up sẽ trông khác nhau và sẽ yêu cầu tính linh hoạt cho tất cả. Điểm quan trọng là chúng tôi sẽ làm việc với bạn. 

Học sinh sẽ được xếp loại như thế nào?
Giáo viên sẽ tiếp tục sử dụng hình thức và tổng kết công việc để đánh giá học tập của học sinh và chỉ định lớp. Công việc của sinh viên sẽ được phản ánh về học tập và học sinh cần thiết được dự kiến tiếp tục hoàn thành nhiệm vụ. 

Học viên có thể liên lạc với giáo viên như thế nào?
Sinh viên có thể liên hệ với giáo viên qua thông điệp Schoology hoặc email.

Khi nào giáo viên sẽ kết nối với học sinh MHS về kỳ vọng học điện tử?
Giáo viên sẽ sử dụng ngày đầu tiên của việc học từ xa như là một thời gian để đặt kỳ vọng rõ ràng với sinh viên qua Schoology. Hướng sẽ được cung cấp về các kỳ vọng trong môi trường học điện tử này, liên quan nhưng không giới hạn:

• Truy cập tài nguyên
• Yêu cầu tác vụ
• Thời hạn
• Cách đặt câu hỏi
• Giáo viên chuẩn bị thời gian

Khi nào học sinh có thể mong đợi một phản ứng từ giáo viên qua email hoặc Schoology?
Học sinh có thể mong đợi để kết nối với giáo viên trong thời gian học theo lịch trình của họ. Học sinh cũng có thể email hoặc Schoology tin giáo viên bất cứ lúc nào từ 8:00-3:00.

Học sinh có thể liên lạc với nhân viên tư vấn của họ như thế nào?
Tư vấn viên và nhân viên xã hội có sẵn từ 8:00 a.m.-3:00 PM Học sinh ban đầu nên liên hệ với họ qua email. Các cuộc họp theo dõi sẽ được xác định với nhau có thể bao gồm Google hangout làm phương pháp đối mặt với tương tác.

Học sinh có thể liên hệ với người quản lý trường hợp đặc biệt của họ như thế nào?
Giáo viên giáo dục đặc biệt sẽ có sẵn từ 8:00 a.m.-3:00 PM, và email tiếp tục là cách tốt nhất để kết nối với họ.

Điều gì sẽ là một cuộc hẹn với người cố vấn của học sinh như thế nào?
Học sinh và phụ huynh/giám hộ nên yêu cầu một cuộc hẹn qua email. Từ email đó, nhân viên phối hợp với (các) học sinh và phụ huynh/người giám hộ sẽ xác định phương pháp tốt nhất cho cuộc hẹn này.