Những người được vinh danh

Howard Young đã dành cả sự nghiệp giảng dạy môn khoa học xã hội tại MHS. Ông rất thích môn học này, nhưng chính các em học sinh mới là người làm cho nó trở nên đặc biệt.

"Tôi chắc chắn mình đã từng gặp những đứa con khó dạy bảo trên đường đời," Howard nói đùa. "Nhưng những gì tôi nhớ lại đều rất tích cực. Minnetonka có một nhóm học sinh rất giỏi. Những học sinh này đến từ những gia đình có tham vọng học lên cao cho con cái. Các em thực sự là những đứa trẻ tuyệt vời."

Ông dạy lịch sử thế giới. Khi trưởng khoa, Nick Duff, xây dựng chương trình nghiên cứu đa văn hóa, Howard nhận được học bổng Fulbright để chuẩn bị, sau đó dạy các môn tự chọn về Trung Quốc và Ấn Độ.

Ngoài ra còn có những điểm nổi bật khác trong những năm qua.

"Một trong những giai đoạn thú vị nhất là khi họ giới thiệu ý tưởng về giáo dục hợp tác", Howard nói. "Chúng tôi đã tổ chức các hoạt động nhóm, chứ không chỉ là các bài giảng. Học sinh giúp đỡ nhau tìm ra câu trả lời đúng, thay vì làm bài cá nhân. Tôi thực sự thích phong cách không cạnh tranh đó."

Trong khoảng thời gian năm năm khi MHS triển khai chương trình thử nghiệm trường học trong trường, Howard đã hỗ trợ một chuyến đi bằng xe nhà di động đến Grand Canyon, nơi họ đi bộ xuống chân núi và cắm trại trong vài ngày. Howard rất ấn tượng trước kiến thức mà các học sinh đã có.

"Tôi là một chàng trai thành phố, không có nhiều kinh nghiệm cắm trại," anh nói. "Nhiều bạn trẻ đã chuẩn bị rất kỹ, và tôi không còn là người nổi bật nữa. Tôi đã học hỏi từ họ."

Ông đã huấn luyện đội trượt tuyết trong một thời gian ngắn và giám sát các chuyến đi trượt tuyết.

"Tôi tận hưởng mỗi ngày," ông nói. "Được ở bên những người trẻ tuổi khiến tôi tràn đầy năng lượng. Tôi chưa bao giờ cảm thấy già cho đến khi nghỉ hưu."