Quỹ Minnetonka
Làm giàu và tăng tốc các trường Minnetonka
Từ năm 1986, chúng tôi đã tài trợ cho công nghệ tiên tiến, chương trình, tài liệu và kinh nghiệm trong các trường Minnetonka. Các chương trình và tài liệu ngoại khóa mà chúng tôi hỗ trợ kích thích và thúc đẩy sinh viên và giáo viên Minnetonka, chuẩn bị cho họ phát triển mạnh trong thế giới thay đổi nhanh chóng của chúng tôi. Chúng tôi phụ thuộc vào sự đóng góp tài chính của bạn và thực sự đánh giá cao sự hỗ trợ mà bạn cung cấp cho một khu học chánh đẳng cấp thế giới.
Cảm ơn bạn đến 2022-23 của chúng tôi
Đối tác nền tảng!
Hỗ trợ cộng đồng là rất quan trọng đối với sự thành công của khả năng của Quỹ trường công lập Minnetonka để tài trợ cho các chương trình sáng tạo và tạo ra sự thay đổi bền vững trong việc giáo dục tất cả học sinh Minnetonka. Chúng tôi không thể làm điều đó mà không có bạn!
Nhấp vào logo / tên bên dưới để tìm hiểu thêm về những người ủng hộ hào phóng của chúng tôi.
Vàng
Bạc
Bạn quan tâm đến việc trở thành Đối tác nền tảng 2022-23?
Tài liệu đối tác nền tảng 2022-23
Liên hệ với chúng tôi để trở thành đối tác
Sự kiện trong quá khứ
- Những người tạo ra ước mơ 2023
- Tặng cho Max 2022
- Tiếp nhận tài trợ dành cho giáo viên năm 2022
- Những người tạo ra ước mơ 2022
- Trà cho Tonka 2022
- Tặng cho Max 2021
- Tham gia!
- Nhà sản xuất giấc mơ 2021
- Tour tham quan bàn 2020
- Giám đốc điều hành
- Sự đánh giá cao của giáo viên mùa xuân
- Người nhận trợ cấp giáo viên 2020
- Hy vọng là một mỏ neo
Những người tạo ra ước mơ 2023
Tặng cho Max 2022
Tiếp nhận tài trợ dành cho giáo viên năm 2022
Những người tạo ra ước mơ 2022
Trà cho Tonka 2022
Tặng cho Max 2021
Tham gia!
Nhà sản xuất giấc mơ 2021
Tour tham quan bàn 2020
Giám đốc điều hành
Sự đánh giá cao của giáo viên mùa xuân
Người nhận trợ cấp giáo viên 2020
Hy vọng là một mỏ neo
Chúng tôi tin rằng:
- Trường công lập Minnetonka là trái tim của cộng đồng chúng tôi.
- Giáo dục công cộng xuất sắc mang lại lợi ích cho tất cả chúng ta - về kinh tế, văn hóa và trí tuệ.
- Sự tham gia của cộng đồng cải thiện chất lượng giáo dục công cộng.