Học sinh trung học và tiểu học kết nối để khám phá "khoa học ma quái"

Học sinh trung học và tiểu học kết nối để khám phá "khoa học ma quái"

Vào ngày 29 tháng 10, Khoa Khoa học Trung học Minnetonka và Chương trình Tú tài Quốc tế (IB) đã tổ chức cho khoảng 100 học sinh tiểu học đến ăn mừng Halloween với một loạt các hoạt động khoa học theo chủ đề ma quái. Học sinh và gia đình có thể khám phá nhiều trạm tương tác khác nhau được thiết kế bởi học sinh và nhân viên IB. Chúng bao gồm một cơ hội để tạo ra bong bóng hình học, để làm cho các thông điệp mực bí mật biến mất với lửa và chơi một trò chơi ném kẹo trong khi đeo kính biến dạng.

Joe Cossette, một giáo viên vật lý và chủ tịch khoa khoa học tại MHS, coi sự kiện Spooky Science Saturday là một cơ hội học tập tuyệt vời cho học sinh trung học cũng như học sinh tiểu học.

 "Chính thức, dự án này được sử dụng để đáp ứng một trong những yêu cầu của chương trình giảng dạy IB cho các lớp khoa học được gọi là 'Dự án Nhóm 4', đòi hỏi sự hợp tác ngoại khóa. Học sinh tham gia một lớp khoa học IB làm việc theo nhóm với học sinh từ lớp khác để đưa ra một bản demo mà họ có thể trình bày, "ông giải thích. "Đó là một bài tập tuyệt vời trong việc tìm cách mô tả khoa học phức tạp ở cấp tiểu học, và thật thú vị khi xem các học sinh trung học hợp tác trong thử thách này." 

Sự kiện này không chỉ nhằm thúc đẩy việc học tập của học sinh IB mà còn nâng cao hứng thú cho các học sinh nhỏ tuổi hơn về những trải nghiệm giáo dục đang chờ đợi các em trong tương lai. "Đối với học sinh tiểu học và gia đình của họ, chúng tôi muốn mang đến cho họ trải nghiệm tích cực ở trường trung học khiến họ hào hứng với những gì phía trước," Cossette nói. "Cụ thể, chúng tôi muốn nhấn mạnh khoa học tuyệt vời như thế nào và truyền cảm hứng cho họ khám phá khoa học xung quanh họ."

Học sinh chắc chắn bày tỏ rất nhiều hứng thú trong suốt cả ngày. Tom Tomashek, một cựu giáo viên MHS, đã được giới thiệu tại sự kiện với chương trình khoa học của riêng mình, trong đó ông đã thực hiện một loạt các cuộc biểu tình khoa học gây ấn tượng với sinh viên. Một hoạt động phổ biến khác đã được tổ chức sau khi sự kiện chính thức kết thúc: thử thách chế tạo và phóng tên lửa.

"Chúng tôi nghe thấy những tiếng la hét phấn khích bất cứ khi nào ai đó có thể hạ cánh tên lửa lên tầng hai", Cossette nói. "Có nhiều lần tôi đi bộ qua các phòng demo và nghe học sinh hoặc phụ huynh của họ chia sẻ khoa học thú vị và thú vị như thế nào. Luôn luôn là một điểm nổi bật khi thấy học sinh trung học tương tác với học sinh tiểu học và chia sẻ sự nhiệt tình của họ đối với khoa học và công việc mà họ đã chuẩn bị.

Nhìn chung, sự kiện này đã gây ấn tượng nổi bật đối với học sinh và gia đình Minnetonka, những người đã nhanh chóng lấp đầy cả ba khung giờ có sẵn. Các nhân viên và sinh viên tham gia vào việc biến nó thành hiện thực coi đó là một thành công. Cossette nói: "Tôi nghĩ rằng những sự kiện như thế này thật tuyệt vời để cộng đồng xây dựng những kỷ niệm tích cực mà một số học sinh trung học của chúng tôi vẫn có từ khi họ theo học khi còn là học sinh tiểu học nhiều năm trước. " "Đó là một phần trong sứ mệnh của chúng tôi để hỗ trợ sinh viên của chúng tôi trong cuộc hành trình của họ thông qua nhiều cơ hội khoa học mà chúng tôi cung cấp, từ các khóa học nâng cao đến chương trình Nghiên cứu Minnetonka."

Laura Herbst, Điều phối viên Học tập Nâng cao tại trường trung học, bày tỏ lòng biết ơn đặc biệt đối với các giáo viên khoa học MHS, những người đã làm việc chăm chỉ để tổ chức sự kiện bận rộn này. "Cũng giống như các học sinh trung học đã làm một công việc tuyệt vời để xây dựng sự phấn khích cho học sinh tiểu học, các giáo viên đã dành thời gian và năng lượng tuyệt vời để biến nó thành một trải nghiệm học tập thú vị cho học sinh trung học!" cô nói.

Học sinh trung học và học sinh tiểu học kết nối để khám phá "Khoa học ma quái" và khơi dậy hứng thú với khoa học.