Vào ngày 29 tháng 10, Khoa Khoa học Trường Trung học Minnetonka và Chương trình Tú tài Quốc tế (IB) đã tổ chức cho khoảng 100 học sinh tiểu học tham gia lễ hội Halloween với một loạt các hoạt động khoa học theo chủ đề ma quái. Học sinh và gia đình đã có cơ hội khám phá nhiều trạm tương tác do học sinh và nhân viên IB thiết kế. Các hoạt động này bao gồm cơ hội tạo bong bóng hình học, làm biến mất những thông điệp bí mật bằng mực bằng lửa và chơi trò ném kẹo trong khi đeo kính biến dạng.

Joe Cossette, giáo viên vật lý và chủ nhiệm khoa khoa học tại MHS, coi sự kiện Spooky Science Saturday là cơ hội học tập tuyệt vời cho cả học sinh trung học và tiểu học.

 “Chính thức mà nói, dự án này được sử dụng để đáp ứng một trong những yêu cầu của chương trình giảng dạy IB đối với các lớp khoa học, được gọi là 'Dự án Nhóm 4', đòi hỏi sự hợp tác liên môn. Học sinh tham gia lớp khoa học IB làm việc theo nhóm với học sinh lớp khác để đưa ra một bản demo mà các em có thể trình bày,” ông giải thích. “Đó là một bài tập tuyệt vời để tìm ra cách mô tả khoa học phức tạp ở cấp tiểu học, và thật sự rất thú vị khi xem các em học sinh trung học hợp tác với thử thách này.” 

Sự kiện này không chỉ thúc đẩy việc học tập của học sinh IB mà còn khơi dậy niềm hứng khởi cho các em học sinh nhỏ tuổi về những trải nghiệm giáo dục đang chờ đón trong tương lai. "Đối với học sinh tiểu học và gia đình, chúng tôi muốn mang đến cho các em một trải nghiệm tích cực ở trường trung học, giúp các em hào hứng với những điều sắp tới", Cossette chia sẻ. "Cụ thể, chúng tôi muốn nhấn mạnh sự tuyệt vời của khoa học và truyền cảm hứng cho các em khám phá khoa học xung quanh mình."

Học sinh chắc chắn đã rất hào hứng trong suốt cả ngày. Tom Tomashek, cựu giáo viên MHS, đã có mặt tại sự kiện với chương trình khoa học của riêng mình, trong đó anh đã thực hiện một loạt các màn trình diễn khoa học gây ấn tượng mạnh với học sinh. Một hoạt động phổ biến khác cũng được tổ chức sau khi sự kiện chính thức kết thúc: thử thách chế tạo và phóng tên lửa.

“Chúng tôi nghe thấy những tiếng reo hò phấn khích mỗi khi có ai đó hạ cánh thành công tên lửa lên tầng hai,” Cossette nói. “Nhiều lần tôi đi qua các phòng trình diễn và nghe học sinh hoặc phụ huynh chia sẻ về sự thú vị và tuyệt vời của khoa học. Thật tuyệt vời khi thấy học sinh trung học tương tác với học sinh tiểu học và chia sẻ niềm đam mê khoa học cũng như những tác phẩm mà các em đã chuẩn bị.”

Nhìn chung, sự kiện đã để lại ấn tượng sâu sắc với học sinh và phụ huynh trường Minnetonka, những người đã nhanh chóng lấp đầy cả ba khung giờ trống. Các nhân viên và học sinh tham gia tổ chức sự kiện đều coi đây là một thành công. “Tôi nghĩ những sự kiện như thế này rất tuyệt vời cho cộng đồng, giúp xây dựng những kỷ niệm tích cực mà một số học sinh trung học của chúng ta vẫn còn lưu giữ từ khi còn là học sinh tiểu học nhiều năm trước”, Cossette chia sẻ. “Đây là một phần trong sứ mệnh của chúng tôi, hỗ trợ học sinh trên hành trình khám phá nhiều cơ hội khoa học mà chúng tôi mang đến, từ các khóa học nâng cao đến chương trình Nghiên cứu Minnetonka.”

Laura Herbst, Điều phối viên Chương trình Học tập Nâng cao tại trường trung học, bày tỏ lòng biết ơn đặc biệt đến các giáo viên khoa học của trường MHS, những người đã làm việc chăm chỉ để tổ chức sự kiện bận rộn này. "Cũng như các em học sinh trung học đã làm rất tốt việc tạo sự hào hứng cho các em học sinh tiểu học, các giáo viên cũng đã dành rất nhiều thời gian và công sức để mang đến cho các em học sinh trung học một trải nghiệm học tập thú vị!", cô nói.