Về nhà

Tổng quan và hướng dẫn

Lý do y tế

Chúng tôi có trách nhiệm cung cấp một chương trình giảng dạy cho những học sinh không thể đến lớp ở trường do bệnh tật hoặc thương tích kéo dài. Dịch vụ giáo dục phải được cung cấp cho bất kỳ học sinh nào:

Bị cấm đến điểm học bình thường trong 15 ngày liên tục; hoặc
Dự kiến sẽ vắng mặt tại điểm học bình thường trong 15 ngày học liên tục theo cơ quan có thẩm quyền như bác sĩ y khoa, nhà tâm lý học, bác sĩ tâm thần, thẩm phán hoặc cơ quan có thẩm quyền khác do tòa án chỉ định (cần xác minh bằng văn bản); hoặc
Suy giảm sức khỏe và cần giáo dục đặc biệt và được nhóm IEP dự đoán sẽ vắng mặt tại điểm học bình thường trong 15 ngày học không liên tục

(Quy tắc Minnesota 3525.2325)

Hướng dẫn tại nhà chỉ có thể được cung cấp trong thời gian học sinh vắng mặt trong các lớp học thông thường và phải được cung cấp bởi một giáo viên được cấp phép. Theo Bộ phận Cấp phép Nhân sự của Bộ Giáo dục Minnesota, những giáo viên không có giấy phép tiêu chuẩn và chỉ có giấy phép thay thế cuộc gọi ngắn sẽ không đủ điều kiện để làm gia sư tại nhà trừ khi họ dành riêng cho giáo viên tại nhà thông thường.

Khi học sinh trở lại lớp học bình thường hoặc năm học kết thúc, không có ngày thành viên (chuyên cần) nào bị bỏ lỡ thêm có thể được bù đắp và yêu cầu thông qua hướng dẫn tại nhà (Hướng dẫn MARSS, 2010) Khi học sinh trở lại trường toàn thời gian, họ không thể nhận được hướng dẫn ở nhà cho bất kỳ giờ nào mà họ không được lên lịch trong thời gian họ không thể đến trường.

Một giờ hướng dẫn về nhà một lần phải được cung cấp cho mỗi ngày thành viên được yêu cầu thông qua hướng dẫn tại nhà. Một giờ giảng dạy ràng buộc tại nhà không cần phải diễn ra mỗi ngày; tổng số giờ giảng dạy có thể là một giờ mỗi ngày cho mỗi ngày học sinh vắng mặt ở trường (Cẩm nang MARSS, 2010).

Việc lên lịch cho các giảng viên trong nước nên được phát triển phù hợp với lịch của học sinh và người hướng dẫn. Địa điểm giảng dạy cũng được xác định bởi người hướng dẫn ở nhà và học sinh (và / hoặc phụ huynh nếu có), và thường diễn ra tại một địa điểm trung lập như thư viện công cộng. Hướng dẫn cũng có thể được lên lịch tại nhà của học sinh nếu điều đó được cả hai bên chấp nhận.

Học sinh nhập viện:

Hướng dẫn học tập được cung cấp bởi học khu nơi bệnh viện tọa lạc thông qua hướng dẫn một-một, nhóm nhỏ hoặc thông qua một thành phần giáo dục của chương trình bệnh viện.

Lý do phi y tế:

Học sinh có nhu cầu giáo dục đặc biệt đôi khi cũng được nhóm Chương trình Giáo dục Cá nhân hóa (IEP) của họ đặt vào trạng thái ở nhà nếu nhóm xác định đó là lợi ích tốt nhất của học sinh. IEP của học sinh phải được sửa đổi để phản ánh hướng dẫn ở nhà. Một giờ giảng dạy một-một được cung cấp cho mỗi ngày học sinh không đi học bình thường, trừ khi nhóm IEP có quy định khác.

Thủ tục

Ngay sau khi hiệu trưởng, người liên hệ ở nhà của tòa nhà được chỉ định hoặc người quản lý hồ sơ nhận thức được rằng việc hướng dẫn về nhà là cần thiết vì bệnh kéo dài hoặc quyết định của nhóm IEP, cần tuân thủ các bước sau. Lưu ý rằng các bước này phải xảy ra trước ngày vắng mặt thứ 16:

Hoàn thành biểu mẫu Yêu cầu Hướng dẫn Cá nhân, bao gồm thông tin giáo viên / nhân viên. Gửi fax cho Kristin Laughlin tại Trung tâm Dịch vụ Quận theo số 952-401-5032. Mẫu đơn sẽ được ký và fax trở lại trường để lưu hồ sơ xây dựng.
Liên hệ với một trong những giảng viên ở nhà từ nhóm giảng viên ở nhà (Trừ khi giáo viên giáo dục phổ thông hoặc giáo dục đặc biệt của học sinh có sẵn / sẵn sàng cung cấp hướng dẫn) và điều phối các dịch vụ. Vui lòng cung cấp cho người hướng dẫn các thông tin sau
- Tên học sinh và phụ huynh và (các) số điện thoại của họ.
- Thời lượng dự kiến của hướng dẫn về nhà.
- Nhân viên: người liên hệ và số điện thoại/email.
- Tên giáo viên và số điện thoại để thảo luận hoặc lấy chương trình giảng dạy và bài tập về nhà của học sinh, nếu khác với người liên lạc.
- Bất kỳ thông tin bổ sung nào liên quan đến chương trình giảng dạy và bài tập về nhà, đón, trả lại, v.v.
Thông báo cho phụ huynh về tên và thông tin liên lạc của người hướng dẫn ở nhà.
Thông báo cho giáo viên của học sinh và văn phòng điểm danh về tình trạng về nhà của học sinh nếu có.
Theo dõi tình trạng về nhà và thông báo cho người hướng dẫn / gia sư tại nhà, văn phòng điểm danh và Beth Erickson tại DSC, khi học sinh trở lại trường hoặc đăng ký vào một trường khác.
Thông tin giảng viên

Nên liên hệ với giảng viên tại nhà từ danh sách giảng viên ở nhà trừ khi một trong những giảng viên giáo dục thường xuyên và / hoặc giáo dục đặc biệt hiện tại của học sinh có sẵn để hoàn thành hướng dẫn tại nhà. Tất cả các giảng viên trong nước cần phải có một hồ sơ hoàn chỉnh với học khu, bao gồm kiểm tra lý lịch trước khi làm việc với học khu.

Học sinh giáo dục đặc biệt sẽ cần một người hướng dẫn giáo dục đặc biệt được cấp phép, cho ít nhất một phần của hướng dẫn, như được nêu chi tiết trong IEP của học sinh. Thời gian hướng dẫn này có thể được phân chia giữa một giảng viên giáo dục phổ thông và giáo dục đặc biệt được cấp phép, nếu cần.

Các giảng viên tại nhà sẽ được cung cấp một bản sao của các hướng dẫn này, ngoài một số thông tin chung để thanh toán. Bảng chấm công cho hướng dẫn tại nhà có thể được lấy từ Beth Erickson và nên được trả lại cho cô ấy để xử lý và thanh toán. Tỷ lệ giờ dạy kèm tại nhà được xác định trong Thỏa thuận tổng thể của Hiệp hội Giáo viên Minnetonka hiện tại.