Trường công lập Minnetonka

McFarland tình nguyện hầu hết các ngày thứ Ba để đọc sách với học sinh lớp một và lớp hai. "Anh ấy là một 'người bạn lớn' yêu quý đối với tất cả các sinh viên, và mọi người đều muốn đến lượt làm việc với ông McFarland. Anh ấy là một con người đáng kinh ngạc", giáo viên Rachel Norton nói.

35.292 cuốn sách nhận được thông qua khoản tài trợ này sẽ tác động đến vô số học sinh trên khắp các trường tiểu học trong nhiều năm tới.  

Hội đồng xây dựng các mục tiêu hàng năm thông qua một quy trình lặp đi lặp lại, bao gồm việc xem xét tiến độ của Quận trong việc đạt được các mục tiêu hiện tại; xem xét ý kiến đóng góp và phản hồi nhận được trong suốt cả năm từ nhân viên, học sinh, gia đình và cộng đồng nói chung; và theo dõi kết quả của học sinh được đo lường thông qua các đánh giá, hoạt động và dữ liệu khảo sát.