Chương trình tư vấn của MHS cung cấp phương pháp tiếp cận chủ động và cá nhân hóa được thiết kế theo Mô hình tư vấn toàn diện của trường học của Hiệp hội cố vấn học đường Hoa Kỳ (ASCA).

Tải xuống tờ rơi tư vấn của chúng tôi để tìm hiểu thêm.

Nhóm dịch vụ hỗ trợ MHS

MHS có một đội ngũ dịch vụ hỗ trợ toàn diện và phụ thuộc lẫn nhau bao gồm:

• Cố vấn trường học12 cố vấn học đường tại MHS tạo ra những tác động đáng kể đến cuộc sống của mỗi học sinh, hỗ trợ sức khỏe tinh thần và xã hội, cũng như hướng dẫn lập kế hoạch học tập và các mục tiêu sau tốt nghiệp. Vai trò quan trọng nhất của cố vấn là trở thành một người lớn đáng tin cậy. Các cố vấn đóng vai trò là người ủng hộ, hợp tác với học sinh, phụ huynh và giáo viên để đảm bảo thành công và giúp học sinh đi đúng hướng để đạt được mục tiêu cá nhân. Gặp gỡ các cố vấn tại đây.
  • Tỷ lệ : Tính đến mùa thu năm 2024, tỷ lệ cố vấn/sinh viên là khoảng 1:300.
  • Khả năng tiếp cận cố vấn : Các cố vấn của MHS sẵn sàng gặp gỡ học sinh theo lịch hẹn riêng (học sinh và gia đình có thể liên hệ với cố vấn qua điện thoại, email hoặc tin nhắn Schoology). Một cố vấn trực tiếp cũng có mặt vào mỗi tiết học trong ngày. Định kỳ trong suốt năm học, các cố vấn sẽ tổ chức các buổi hội thảo nhóm nhỏ, hội thảo theo khối lớp và các buổi họp lập kế hoạch cá nhân.

Các nhân viên sau đây mang đến sự tập trung đặc biệt cho nhóm Dịch vụ hỗ trợ sinh viên MHS:

• Norma Gutierrez là cố vấn sau trung học. Cô làm việc trực tiếp với học sinh và gia đình về kế hoạch học tập sau trung học. Cô cũng hỗ trợ từng cố vấn trong việc quản lý học sinh. Vui lòng truy cập trang Tư vấn Đại học để tìm hiểu thêm. 
• Laura Herbst là điều phối viên chương trình học nâng cao. Cô là một cố vấn học đường được cấp phép. Cô làm việc với học sinh chương trình Nâng cao (AP) và Tú tài Quốc tế (IB), tư vấn cho các em về việc lựa chọn khóa học và hỗ trợ các em hoàn thành các khóa học và kỳ thi này. 84% học sinh MHS đã học ít nhất một khóa AP hoặc IB trong suốt sự nghiệp học tập của mình. Cô Herbst dẫn dắt chương trình "Launch" để hỗ trợ học sinh tham gia khóa học AP hoặc IB đầu tiên.  
• Renee Morabito là điều phối viên chương trình Compass. Compass là một chương trình lâu đời dành cho học sinh đang gặp khó khăn về mặt xã hội/cảm xúc, ảnh hưởng đến khả năng thành công ở trường theo nhiều cách khác nhau. Compass mang đến cho học sinh cơ hội học tập theo nhóm, tập trung phát triển kỹ năng học tập và kỹ năng giao tiếp. Cô Morabito trực tiếp hỗ trợ khoảng 60 học sinh. Cô cũng hỗ trợ chúng tôi trong việc học tập độc lập, chăm sóc sức khỏe học sinh, và hợp tác chặt chẽ với tất cả các cố vấn của MHS trong các nỗ lực hỗ trợ học sinh.
• Tiến sĩ Jonna Hirsch , Troy Dvorak , Megan Durbin và Peg Hilbrands là các nhà tâm lý học của trường chúng tôi. Vai trò của họ chủ yếu tập trung vào quá trình đánh giá và tái đánh giá học sinh cho các dịch vụ giáo dục đặc biệt. Họ là thành viên của Nhóm Hỗ trợ Học sinh MTSS của trường, chịu trách nhiệm giám sát quá trình trước khi giới thiệu và can thiệp. Trong vai trò này, cô hỗ trợ nhóm bằng các ý tưởng can thiệp. Họ sẽ quản lý, đánh giá và diễn giải kết quả của các công cụ/quy trình đánh giá cá nhân nhằm đo lường năng lực học tập/đánh giá nhận thức và sự phát triển xã hội, cảm xúc và hành vi. Họ cũng điều phối khóa học hỗ trợ sức khỏe tâm thần trực tuyến EmpowerU dành cho học sinh. 
• MHS hợp tác với Tư vấn liên quan cung cấp các dịch vụ sức khỏe tâm thần tại chỗ. Hiện tại, chúng tôi có một vị trí chăm sóc sức khỏe tâm thần toàn thời gian với sự hỗ trợ của ba bác sĩ lâm sàng được cấp phép và một vị trí bán thời gian cho điều phối viên sức khỏe hóa chất dành cho sinh viên gặp vấn đề về sức khỏe hóa chất. Các dịch vụ Relate dành cho những học sinh không có điều kiện tiếp cận dịch vụ. Các dịch vụ sức khỏe tâm thần tại trường giúp loại bỏ rào cản cho học sinh và gia đình. Việc giới thiệu đến các bác sĩ lâm sàng của Relate đến từ cố vấn học đường và/hoặc nhân viên xã hội của trường.