Học sinh MHS tham gia cuộc thi “Hackathon” Tonka Hacks lần thứ hai

Học sinh MHS tham gia cuộc thi “Hackathon” Tonka Hacks lần thứ hai

Tháng trước, học sinh tại Trường trung học Minnetonka đã tham gia cuộc thi “Hackathon” Tonka Hacks thường niên lần thứ hai, một cuộc thi hợp tác trong đó các nhóm học sinh sẽ sử dụng kỹ năng lập trình của mình để tạo ra một giải pháp sáng tạo về một chủ đề được chọn trước. 

Năm nay, chủ đề của cuộc thi hackathon là "Làm cho Giáo dục Thú vị Trở lại", xuất phát từ những thách thức mà học sinh phải đối mặt với việc học trực tuyến. Các đội được giao nhiệm vụ tìm ra một khía cạnh trong hệ thống giáo dục có thể làm cho nó hấp dẫn hơn đối với học sinh. Họ được yêu cầu tự phát triển mã nguồn và tạo một video thuyết trình chuyên nghiệp giải thích về sáng kiến của mình. Người chiến thắng được đánh giá dựa trên một số tiêu chí, bao gồm kỹ năng lập trình, giao tiếp và thuyết trình, và giải thưởng tiền mặt đã được trao. 

Năm nay, sự kiện được tổ chức theo mô hình kết hợp, cho phép học sinh có thể thi đấu trực tiếp và tại nhà. 

Về cuộc thi Hackathon Tonka Hacks
Kruthica Dama '22, một sinh viên lãnh đạo của Tonka Hacks, cho biết: Đối với những người quan tâm đến lập trình máy tính, [Tonka Hacks] mang đến cho họ một con đường để mở rộng kiến thức hiện có và khám phá những khái niệm mới liên quan đến công nghệ”. 

Chúng tôi đã tổ chức một vài buổi hội thảo để mọi người tìm hiểu thêm về các ứng dụng công nghệ khác nhau, và rất nhiều người đã học được những kỹ năng mới trong quá trình chuẩn bị hoặc trong suốt cuộc thi hackathon. Ví dụ, một nhóm của chúng tôi đã học cách sử dụng Blender cho sự kiện, và các nhóm khác đã học được những cách mới để lập trình bằng HTML, Python và các ngôn ngữ khác có thể được sử dụng trong lập trình máy tính.

Tuy nhiên, mặc dù cuộc thi hackathon chủ yếu tập trung vào khả năng lập trình của sinh viên, Dama tin rằng nó còn quan trọng hơn trong việc xây dựng tính chuyên nghiệp, kỹ năng giao tiếp và hợp tác của họ.

“Trong thế giới công nghệ và lập trình máy tính, phần liên quan đến máy tính là phần dễ nhất,” Dama nói. “Mục đích của cuộc thi hackathon này không chỉ là nộp một đoạn mã nào đó và được chấm điểm dựa trên đoạn mã đó.”

Ngoài việc rèn luyện kỹ năng hợp tác thông qua làm việc nhóm, sinh viên còn được đánh giá về phần thuyết trình sản phẩm, trong đó họ phải giải thích sản phẩm theo cách dễ hiểu đối với người tiêu dùng mục tiêu. 

“Những kỹ năng này không chỉ quan trọng trong lĩnh vực công nghệ mà còn trong hầu hết mọi lĩnh vực nghề nghiệp mà bạn theo đuổi,” Dama giải thích. “Đó là lý do tại sao những sự kiện như thế này lại quan trọng, bởi vì nó không chỉ yêu cầu bạn xây dựng một dự án thực sự thú vị và phức tạp về mặt công nghệ, mà còn yêu cầu bạn rèn luyện những kỹ năng mềm mà mọi người đều cần để thành công trong tương lai.”

Các thành viên còn lại của nhóm tổ chức là Emily Nikas '22, Elizabeth Wang '22 và Tony Pappas '23. 

Môi trường lớp học ảo Waves giành giải nhất

Dự án chiến thắng năm nay có tên là “Waves - Môi trường lớp học ảo”, được tạo ra bởi các thành viên trong nhóm là Jerry Zhang, Jenny Quan, Prathul Rao, Austin Wang và Merlin Morton, tất cả đều là học sinh lớp 11 tại MHS.

“Waves” đã giải quyết vấn đề học sinh mất tập trung trong giáo dục trực tuyến do thiếu tương tác xã hội. Giải pháp được đề xuất bao gồm việc phát triển một ứng dụng thúc đẩy tương tác xã hội giữa bạn bè và giáo viên, trong đó một số chức năng chính giúp mô phỏng môi trường lớp học tương tác một cách gần gũi nhất có thể. Các chức năng này bao gồm tính năng trò chuyện gần, tính năng hệ thống bảng trắng dạng bàn, tính năng di chuyển (học sinh có thể di chuyển avatar trong lớp học 2D) và tính năng cho phép học sinh bật micrô và camera bất cứ khi nào muốn.

Các thành viên trong nhóm cho biết: "Khi sử dụng sản phẩm của chúng tôi, giáo viên sẽ có thể quản lý tương tác giữa học sinh với nhau hiệu quả hơn và tạo điều kiện cho nhiều thời gian làm việc nhóm hơn, trong khi học sinh vẫn có thể duy trì các tương tác xã hội mà các em thường có khi học trực tiếp". 

Để xem thêm chi tiết về dự án của họ và xem video thuyết trình, hãy truy cập trang web sau: https://devpost.com/software/waves-virtual-classroom-environment

Xin chúc mừng tất cả những người tham gia Hackathon năm nay! Tất cả các dự án có thể được xem tại đây: https://tonkahacks2021.devpost.com/project-gallery

Lời cảm ơn: Dama muốn cảm ơn ông Bahr, cố vấn của Tonka Hacks, cũng như các nhà tài trợ RBA Consulting, Target và Ulteig, vì đã cung cấp cho họ các công cụ và tình nguyện viên để biến sự kiện của họ thành hiện thực.