Vào ngày 20 tháng 7, Trường Công lập Minnetonka đã tổ chức Hội chợ Việc làm Vận hành và Hỗ trợ Học sinh đầu tiên. Hội chợ đã quy tụ các nhà quản lý tuyển dụng từ các phòng ban trên toàn quận về một nơi để cộng đồng dễ dàng tìm hiểu và ứng tuyển vào các vị trí tuyển dụng.

“Ý tưởng cho hội chợ xuất phát từ sự hợp tác trong bộ phận của chúng tôi và ưu tiên tuyển dụng nhân viên trong một thị trường cạnh tranh. Chúng tôi muốn tạo điều kiện tiếp cận dễ dàng và giúp mọi người dễ dàng tìm hiểu thêm về vị trí và cơ hội của chúng tôi”, bà Anjie Flowers, Giám đốc Điều hành Bộ phận Nhân sự, chia sẻ.

Các lĩnh vực tuyển dụng bao gồm Thể thao dưới nước, Nhân viên Sự kiện Thể thao/Hoạt động, Giáo dục Cộng đồng, Bảo vệ/Bảo trì, Nhân viên Hỗ trợ Giáo dục Đặc biệt, Dịch vụ Dinh dưỡng, Giáo viên Dự bị và Nhân viên Hỗ trợ Thay thế. "Cá nhân tôi rất thích sự nhiệt tình của các giám sát viên tuyển dụng. Mọi người đã thực sự đoàn kết để hội chợ việc làm đầu tiên này diễn ra suôn sẻ", Robyn Klinker, Phó Giám đốc Nhân sự, cho biết. "Tôi rất ấn tượng với các ứng viên tham dự. Họ có vẻ thực sự quan tâm đến việc làm cho quận và có nhiều nền tảng và kinh nghiệm đa dạng."

Tất cả các khu vực được giới thiệu tại hội chợ việc làm vẫn đang tuyển dụng. Ứng viên có thể nhanh chóng tìm thấy các vị trí tuyển dụng của chúng tôi bằng cách truy cập https://www.minnetonkaschools.org/district/departments/hr . Mọi thắc mắc xin vui lòng gửi qua email đến hrstaff@minnetonkaschools.org .   

Tiêu điểm nhân viên

Trước hội chợ việc làm, các nhân viên hỗ trợ sinh viên và hoạt động hiện tại đã chia sẻ về vị trí của họ và lý do tại sao làm việc tại Trường Minnetonka lại phù hợp với cuộc sống và kế hoạch nghề nghiệp của họ.

Cựu học sinh trường Tiểu học Scenic Heights tạo nên sự khác biệt với vai trò Giám sát viên Chăm sóc Sau giờ học
Holly Martinson đã gắn bó trọn đời với chương trình Skipper – sau khi theo học tại Trường Tiểu học Scenic Heights, Trường Trung học Cơ sở Minnetonka East và Trường Trung học Phổ thông Minnetonka, cô bắt đầu làm việc với chương trình Explorers, đầu tiên là trợ lý trung học, và sau khi tốt nghiệp, trở thành trợ lý chương trình trước khi chuyển sang vai trò trưởng chương trình và trợ lý giám sát cơ sở. Hiện cô là Giám sát Cơ sở của chương trình Explorers tại các trường Tiểu học Scenic Heights và Clear Springs.

“Tôi bắt đầu làm trông trẻ từ khi còn nhỏ và nghĩ rằng đó sẽ là công việc đầu tiên tuyệt vời. Mười một năm sau, tôi vẫn làm việc với trẻ em vì chúng khiến tôi phải luôn tập trung và không bao giờ có một khoảnh khắc nhàm chán nào cả,” Martinson chia sẻ. “Điều tôi thích nhất ở công việc này là sự chân thật. Trẻ em có thể rất vui nhộn, trực giác nhạy bén và sáng tạo. Bạn không bao giờ biết điều gì sẽ xảy ra tiếp theo. Tôi cũng rất thích kết nối với trẻ em và các gia đình. Hiện tại, tôi đang làm việc với một số nhân viên mà tôi đã từng làm việc cùng khi họ còn nhỏ trong chương trình.”

Vai trò này rất phù hợp với cuộc sống của Martinson vì nó cho cô cơ hội phát huy kỹ năng lãnh đạo và góp phần định hướng chương trình đi đúng hướng. Cô chia sẻ: “Tôi đã có những cơ hội học hỏi tuyệt vời trong suốt quá trình để có được góc nhìn về cách thức vận hành và cách thức vận hành chương trình”.

Martinson khuyến khích mọi người làm việc tại các trường học ở Minnetonka để xây dựng ý thức cộng đồng. "Khu học chánh có đầy đủ nguồn lực và luôn nỗ lực hết mình", Martinson nói. "Trường Công lập Minnetonka có vô vàn cơ hội cho học sinh và nhân viên."

Công việc của người giám hộ ưu tiên quyền tự chủ và thời gian dành cho gia đình
Anthony Holloway đã làm quản lý tại Trường Minnetonka được năm năm. Sau khi bắt đầu sự nghiệp trong ngành sức khỏe và thể hình, anh bắt đầu tìm kiếm một cơ hội mới bổ ích và cho anh nhiều thời gian hơn cho gia đình. "Vai trò này thật may mắn", Holloway chia sẻ. "Tôi có thể tham gia nhiều hoạt động thể thao và sự kiện gia đình hơn cho các con tôi."

Holloway đánh giá cao tính tự chủ của vai trò giám sát và mức độ giao tiếp giữa các nhân viên nhà trường. Ông chia sẻ: “Là một người giám sát, tôi có không gian để làm việc theo tốc độ của riêng mình và sử dụng những ý tưởng của mình”.

Phi công địa phương cống hiến với vai trò trợ lý thay thế
Đối với trợ lý chuyên nghiệp thay thế Dan Witowski, làm việc tại Trường Minnetonka là cách hoàn hảo để anh đóng góp cho cộng đồng trong thời gian rảnh rỗi. Anh là phi công toàn thời gian, vì vậy, làm trợ lý chuyên nghiệp trong những ngày nghỉ mang đến cho anh cơ hội kết nối với trẻ em và tạo nên sự khác biệt trong khu vực nơi con em anh đang theo học. Witowski hiện đang làm trợ lý tại các trường tiểu học và trung học cơ sở, nhưng anh mong muốn được sử dụng kinh nghiệm phi công chuyên nghiệp của mình để hỗ trợ các khóa học MOMENTUM khi cần thiết khi các khóa học hàng không trung học phổ thông được khai giảng vào năm tới.

Witowski cho biết: “Nếu bạn đang tìm kiếm sự linh hoạt trong một môi trường có nhiều phần thưởng, tôi khuyến khích bạn nộp đơn”. 

Cựu sinh viên ngành Sân khấu sử dụng niềm đam mê nghệ thuật để hỗ trợ sinh viên học tập trong khóa học ẩm thực
Mùa xuân này, cựu học sinh trường Minnetonka, Emily Crawford, đã sử dụng kiến thức về sân khấu và nghệ thuật của mình để tạo nên sự khác biệt khi trở thành giáo viên thay thế lâu dài trong lớp học nấu ăn ở trường trung học. 

Là giáo viên dự bị của quận, cô đã dạy thay ở nhiều trường và khối lớp khác nhau trước khi tham gia lớp học nấu ăn chính thức. Tính chất dự án của khóa học rất phù hợp với kinh nghiệm học tập của cô. "Tôi cảm thấy rất thoải mái khi tham gia một lớp học mà ở đó bạn được tự tay làm ra sản phẩm", Crawford nói. "Trong nấu ăn, bạn sẽ có một sản phẩm cuối cùng, nơi bạn có thể nhìn thấy tất cả công sức mình bỏ ra - giống như sơn một bối cảnh hay tạo ra đạo cụ vậy." 

Điều cô yêu thích nhất khi làm việc với học sinh là được cùng các em nấu ăn và chứng kiến lòng tự trọng của các em tăng lên nhờ những bài học của cô. "Tôi thấy thật tuyệt khi các em nói rằng mình đã thay đổi hoặc điều chỉnh một chút trong công thức, hoặc sử dụng nguyên liệu còn thừa để nấu nướng", cô chia sẻ. "Các em cảm thấy đủ tự tin và thoải mái để thực hiện những điều chỉnh đó, và tôi nghĩ điều đó thật tuyệt vời." 

Crawford sẽ tiếp tục công việc của mình với quận vào mùa hè này như một phần của chương trình Khám phá giáo dục cộng đồng Minnetonka.

Cựu chiến binh quân đội cung cấp khả năng lãnh đạo với tư cách là trợ lý huấn luyện viên điền kinh trường trung học cơ sở
Với tư cách là huấn luyện viên điền kinh trung học cơ sở tại MMW, Scott Hawks đã có thể tạo ra sự khác biệt cho trẻ em trong khi vẫn gắn bó với môn thể thao mà anh luôn đam mê. 

“Làm huấn luyện viên là một công việc vô cùng bổ ích,” Hawks chia sẻ. “Tôi thích được ở ngoài trời cùng các em nhỏ khám phá môn thể thao này. Tôi yêu thích cơ hội được giúp các em phát triển và đạt được những thành tích cá nhân mới, đồng thời xây dựng một môi trường làm việc gắn kết.” 

Là phụ huynh của các em học sinh trong khu vực, Hawks ban đầu nảy ra ý định ứng tuyển làm huấn luyện viên khi anh nhận thấy sự hiện diện của mình sẽ tạo điều kiện cho chương trình thu hút thêm nhiều trẻ em hơn. "Tôi muốn đảm bảo rằng hai con sinh đôi của tôi và tất cả những đứa trẻ nào muốn tham gia đều có thể tham gia môn thể thao tuyệt vời này", Scott nói.

Sau hai năm huấn luyện, Hawks sẽ mở rộng mối quan hệ với học khu với tư cách là giáo viên dự bị cho năm học 2023-24. Ông sắp nghỉ hưu sau hơn 30 năm phục vụ trong quân đội, và việc làm việc với Trường Minnetonka sẽ mang đến cho ông cơ hội chia sẻ kinh nghiệm lãnh đạo và hướng dẫn của mình với học sinh.

“Làm việc trong trường học cho phép bạn tác động đến thế giới theo những cách nhỏ bé mỗi ngày,” Hawks nói. “Những thay đổi nhỏ bé đó sẽ cải thiện cuộc sống tương lai mà bạn sẽ không bao giờ thấy được.”