Trường công lập Minnetonka được chọn là một trong 15 khu học chánh trên toàn quốc tham gia vào nhóm đầu tiên của Phương pháp tiếp cận toàn diện của khu học chánh, một chương trình hợp tác nhằm hỗ trợ sức khỏe tâm thần cho thanh thiếu niên. 

Chương trình thí điểm Tiếp cận Toàn diện của Quận, do Quỹ Jed (JED) và AASA, Hiệp hội Giám đốc Trường học , đồng dẫn dắt, là một chương trình mang tính chuyển đổi, hướng dẫn các quận cải thiện hệ thống hỗ trợ sức khỏe tinh thần cho học sinh từ mẫu giáo đến lớp 12. Các thành viên đầu tiên của nhóm quận sẽ đi đầu trong việc học tập và lãnh đạo các hoạt động phòng chống tự tử và sức khỏe tâm thần hiệu quả, mang lại lợi ích cho cả giáo viên và học sinh.

"Chúng tôi nỗ lực chủ động, thay vì bị động, trong nỗ lực giải quyết những thách thức và cơ hội mà học sinh và nhân viên của chúng tôi gặp phải, vì sức khỏe tâm thần là ưu tiên hàng đầu của khu học chánh chúng tôi", ông David Law, Giám đốc Học khu Công lập Minnetonka, cho biết. "Học sinh học tập tốt hơn khi cảm thấy an toàn, được hỗ trợ và kết nối, và giáo viên và nhân viên cũng sẽ hạnh phúc và làm việc hiệu quả hơn khi cảm thấy được tôn trọng và hỗ trợ. Chúng tôi mong muốn đầu tư vào Phương pháp Toàn diện của Khu học chánh vì chúng tôi cảm thấy đây là một cơ hội quan trọng để học hỏi và phát triển cùng với các nhà lãnh đạo giáo dục và sức khỏe tâm thần sáng tạo và chủ động khác. Nhóm các khu học chánh này sẽ là hình mẫu về cách tăng cường hỗ trợ sức khỏe tâm thần cho học sinh, đồng thời cải thiện sức khỏe học tập và tinh thần của các em."

Ngoài những trải nghiệm học tập chuyên nghiệp hiệu quả, người tham gia chương trình sẽ nhận được một lộ trình chiến lược được viết sẵn, do địa phương xây dựng để xây dựng chương trình phòng chống tự tử và sức khỏe tâm thần toàn diện cho học sinh. Tất cả các quận tham gia cũng sẽ nhận được hai năm hỗ trợ kỹ thuật từ các chuyên gia JED trong quá trình triển khai kế hoạch nâng cao hệ thống hỗ trợ, hướng tới xây dựng hệ thống sức khỏe tâm thần học đường hàng đầu.

“Các nhà lãnh đạo nhà trường hiểu rằng việc ứng phó với cuộc khủng hoảng sức khỏe tâm thần ở thanh thiếu niên đòi hỏi tư duy vượt xa những phương pháp tiếp cận áp dụng cho tất cả”, David R. Schuler, giám đốc điều hành của AASA, cho biết. “Đó là lý do tại sao chúng tôi hợp tác với JED để triển khai một phương pháp tiếp cận toàn diện, mang tính chuyển đổi và có thể mở rộng trên toàn quận, được thiết kế để đáp ứng nhu cầu cấp thiết này. Sáng kiến này sẽ cung cấp một khuôn khổ dựa trên bằng chứng kết hợp với sự hỗ trợ của chuyên gia, các phương pháp hay nhất và hướng dẫn dựa trên dữ liệu mà học sinh, gia đình, nhân viên và người chăm sóc của chúng tôi xứng đáng được hưởng.”

Vào tháng 4 năm 2023, JED và AASA đã thành lập quan hệ đối tác độc quyền để cùng nhau phát triển và triển khai chương trình Tiếp cận Toàn diện cho Học khu, cung cấp cho các học khu từ mẫu giáo đến lớp 12 trên toàn quốc một khuôn khổ dựa trên bằng chứng — kết hợp với sự hỗ trợ của chuyên gia, các phương pháp hay nhất và hướng dẫn dựa trên dữ liệu — để bảo vệ sức khỏe tâm thần và ngăn ngừa tự tử cho hàng triệu học sinh. Sự hợp tác này kết hợp 25 năm kinh nghiệm của JED trong việc bảo vệ sức khỏe cảm xúc và ngăn ngừa tự tử cho hơn 1.200 trường học, học khu và cơ sở với cam kết 150 năm của AASA trong việc phục vụ giáo dục công lập và lãnh đạo học khu. Việc xây dựng phương pháp tiếp cận toàn diện này thiết lập và minh họa tầm quan trọng mà các nhà lãnh đạo học khu đang đặt lên sức khỏe cảm xúc của học sinh.

Phương pháp này bắt nguồn từ Phương pháp Toàn diện Trung học Phổ thông dựa trên bằng chứng của JED. Thông qua khuôn khổ này, các khu học chánh sẽ đảm bảo rằng các hệ thống hiện có hỗ trợ sức khỏe tâm thần cho tất cả học sinh.