Tháng trước, học sinh lớp sáu tại MMW đã nghe từ nhà khí tượng học Paul Douglas. Họ đã tìm hiểu thêm về các chủ đề trong chương trình giảng dạy khoa học trái đất và vũ trụ của họ và kết nối với cuốn sách của Douglas, Hướng dẫn dành cho trẻ em để cứu hành tinh: Nó không vô vọng và chúng tôi không bất lực, mà họ đang đọc trong lớp. Ngoài việc thảo luận về các khái niệm khoa học trái đất và thời tiết khác nhau, Douglas đã nói về tầm quan trọng của sự tò mò, kiên trì và chủ động để có tác động tích cực đến môi trường. 

"Lần đầu tiên tôi nghe về cuốn sách của ông Douglas từ một đồng nghiệp vào năm ngoái. Mùa hè này, tôi đã bắt đầu một câu lạc bộ sách với các giáo viên khác để đọc cuốn sách và thảo luận về cách chúng tôi có thể kết hợp nó vào các lớp học của mình, "Laura Murtha, một giáo viên khoa học tại MMW và là một trong những lực lượng chính đằng sau việc tổ chức sự kiện này. "Cuốn sách rất dễ đọc, và tôi thấy rằng nó có thể là một nguồn tài nguyên tốt cho sinh viên. Nó có những hình ảnh tuyệt vời và rất nhiều đứa trẻ khác nhau cũng được giới thiệu trong cuốn sách, chia sẻ cách chúng chống lại biến đổi khí hậu và tạo ra sự khác biệt trên thế giới.

Cuốn sách của Douglas là một nguồn tài nguyên giúp sinh viên hiểu một số khái niệm đồng thời trình bày một cái nhìn tích cực và động lực về cách sinh viên có thể tác động đến môi trường tốt hơn. Trong bài thuyết trình của mình, Douglas cũng chia sẻ về cơ hội nghề nghiệp trong tương lai cho sinh viên quan tâm đến thời tiết và khí hậu. Anh ấy nói về kinh nghiệm của bản thân khi tham gia vào khí tượng học và các khía cạnh yêu thích của anh ấy trong công việc, bao gồm dự đoán các kiểu thời tiết mới và độc đáo.

Murtha nói: "Các sinh viên thực sự thích tìm hiểu về các mối nguy hiểm tự nhiên và cách tác động của con người đối với môi trường có thể ảnh hưởng đến một số kiểu thời tiết và sự kiện mà chúng ta thấy ở Minnesota. " "Tìm cách mà các ý tưởng và chương trình giảng dạy có thể liên quan đến cuộc sống của chính họ luôn hấp dẫn hơn đối với sinh viên. Trong một trong những hoạt động của chúng tôi, chúng tôi đã tìm hiểu về ngày 'đóng băng' ở Minnesota và đưa ra dự đoán về thời điểm 'đóng băng' sẽ xảy ra đối với Hồ Minnetonka. Một sinh viên đã đoán đúng ngày đóng băng năm 2023 là ngày 19/4!

Các sinh viên rất thích tìm hiểu thêm về đơn vị hiện tại của họ, tham gia vào các hoạt động vui chơi và học cách áp dụng kiến thức của họ vào cuộc sống của chính họ. Murtha nói thêm, "Tôi hy vọng rằng các sinh viên lấy đi một số ý tưởng từ cuốn sách và bài thuyết trình về cách họ có thể đưa ra quyết định và lựa chọn có thể ảnh hưởng tích cực đến môi trường."