I. MỤC ĐÍCH

Mục đích của chính sách này là thiết lập một hệ thống danh dự học thuật dựa trên các tiêu chí cụ thể nhằm ghi nhận những thành tích học tập xuất sắc.

II. TỔNG QUAN VỀ CHÍNH SÁCH

Trách nhiệm của Học khu đối với cộng đồng là đảm bảo tất cả nhân viên nhà trường sẽ nỗ lực khuyến khích và hỗ trợ mọi học sinh trong hành trình vươn tới những thành tựu cao nhất về học tập và phát triển cá nhân. Trong suốt quãng thời gian học tập tại Trường Trung học Minnetonka, nhà trường sẽ tạo ra một môi trường học tập tích cực và đầy cảm hứng nhằm khơi dậy niềm đam mê vươn tới sự xuất sắc trong mỗi học sinh. Chương trình giảng dạy được thiết kế nhằm khuyến khích học sinh mở rộng tầm nhìn và tư duy. Chương trình giảng dạy sẽ đảm bảo mức độ nghiêm ngặt cần thiết để thách thức học sinh đạt được các tiêu chuẩn học thuật cao nhất.

Bằng tốt nghiệp Minnetonka là biểu tượng cho sự theo đuổi sự xuất sắc trong học tập. Bảng điểm sẽ phản ánh thành tích cá nhân của học sinh và sự lựa chọn các môn học có tính thách thức cao. Ngoài ra, cả hai tài liệu này đều công nhận và khen ngợi thành tích học tập ở mức cao nhất của học sinh. Để khuyến khích học sinh đạt được thành tích xứng đáng với những kỳ vọng cao đó, Học khu sẽ thiết lập một hệ thống khen thưởng học tập. Để hiện thực hóa những mục tiêu này, hệ thống phải:

• Thể hiện thành tích học tập xuất sắc.
• Hãy trung thực, công bằng, minh bạch và đáng tin cậy
• Phải dựa trên tiêu chuẩn.
• Thể hiện sự kỳ vọng cao đối với tất cả học sinh trong tất cả các khóa học và chương trình.

III. CÁC KHÁI NIỆM

Điểm trung bình tích lũy (GPA): là điểm trung bình số học của sinh viên cho tất cả các môn học đã theo học. Chỉ số này được tính bằng cách cộng tổng giá trị điểm của các điểm chữ và chia cho số tín chỉ đã hoàn thành.

Tiêu chí tham chiếu: một tiêu chuẩn làm cơ sở cho việc đưa ra phán quyết hoặc quyết định.

Hệ số điểm: việc gán một giá trị số cao hơn cho điểm số tương ứng với điểm chữ nhằm khen thưởng học sinh đã hoàn thành các khóa học Nâng cao (AP) và/hoặc Chương trình Tú tài Quốc tế (IB) cũng như tham gia các kỳ thi AP và IB cấp quốc gia/quốc tế vào mùa xuân. Khóa học Giải tích Đa biến, vốn là khóa học có trình độ cao hơn so với AP hoặc IB, cũng sẽ được áp dụng hệ số điểm.

Điểm trung bình học kỳ (GPA): điểm trung bình số học của sinh viên trong một học kỳ cụ thể. Chỉ số này được tính bằng cách cộng tổng giá trị điểm của các điểm chữ và chia cho số lượng môn học trong học kỳ đó.

IV. Vinh danh thành tích học tập xuất sắc

1. Kể từ khóa tốt nghiệp năm 2009, mô hình Laude Latin sẽ được áp dụng để vinh danh thành tích học tập xuất sắc khi học sinh kết thúc quãng thời gian học trung học. Học sinh sẽ nỗ lực để đáp ứng các tiêu chí đạt danh hiệu học tập xuất sắc — chứ không phải để cạnh tranh với nhau.
    
2. Điểm trung bình tích lũy (GPA) cuối cùng của học sinh sẽ được sử dụng để xác định mức độ danh dự trên bảng điểm trung học, bằng tốt nghiệp và để trao tặng các danh hiệu học tập tại lễ tốt nghiệp. Ba mức độ danh dự học tập sau đây sẽ được áp dụng:
    
   1. Summa Cum Laude “với thành tích xuất sắc nhất” — Điểm trung bình tích lũy (GPA) từ 4,000 trở lên
   2.  Magna Cum Laude “với thành tích xuất sắc” — Điểm trung bình tích lũy (GPA) từ 3,850 đến 3,999
   3. Với thành tích xuất sắc “với thành tích xuất sắc” — Điểm trung bình tích lũy (GPA) từ 3,667 đến 3,849
       
      1. Điểm trung bình tích lũy (GPA) có tính hệ số sẽ được sử dụng để tính toán tất cả các danh hiệu học tập.
          
      2. Mô hình này sẽ thay thế việc sử dụng thứ hạng lớp cũng như danh hiệu Học sinh xuất sắc nhất và Học sinh xuất sắc thứ hai trong tất cả các văn bản chính thức của Hệ thống Trường học Minnetonka.
          
      3. Trong trường hợp xảy ra sai sót trong tính toán, các danh hiệu có thể được trao sau đó, nhưng các danh hiệu đã được trao nhầm sẽ không bị thu hồi.
          
3. Danh sách học sinh giỏi
    
   1. Mỗi quý, danh sách học sinh giỏi chính thức sẽ được lập dựa trên điểm trung bình học kỳ (GPA) có tính hệ số.
   2. Sinh viên có điểm trung bình học kỳ từ 3,667 trở lên sẽ được ghi tên vào Danh sách Danh dự hạng “A”.
   3. Sinh viên có điểm trung bình học kỳ (GPA) từ 3,000 đến 3,666 trở lên sẽ được ghi tên vào Danh sách Danh dự hạng “B”.
       
4. Chữ cái học thuật
    
   1. Chương trình trao bằng danh dự là một hình thức khác để học sinh Trường Trung học Minnetonka được vinh danh vì thành tích học tập xuất sắc.
      1. Học sinh đủ điều kiện nhận bằng khen học tập phải đạt điểm trung bình tích lũy (GPA) 3,850 trong ba học kỳ đầu tiên đối với học sinh lớp 12 và trong cả bốn học kỳ đối với học sinh lớp 10, 11 và 12.
      2. Học sinh đạt điểm trung bình tích lũy (GPA) 3,850 và đã hoàn thành thành công một khóa học chương trình tăng tốc, AP hoặc IB tại Trường Trung học Minnetonka (dù là khóa học kéo dài cả năm hay hai học kỳ) sẽ được cấp bằng khen học tập có ghi chú “Honors”.
      3. Giải thưởng học thuật dành cho học sinh lớp 12 sẽ được trao tại lễ trao giải mùa xuân, còn đối với học sinh lớp 10, 11 và 12, giải thưởng sẽ được trao tại một buổi lễ diễn ra vào đầu năm học tới.

V. Đăng ký vào các cơ sở giáo dục sau trung học

Bảng điểm của sinh viên sẽ bao gồm điểm trung bình tích lũy (GPA) và các danh hiệu cum laude (nếu có).

VI. THỰC HIỆN

Giám đốc Sở Giáo dục hoặc người được ủy quyền được chỉ đạo và ủy quyền xây dựng và phê duyệt các quy trình cụ thể để triển khai chính sách này.