I. TUYÊN BỐ CHÍNH SÁCH

Việc tuyển chọn và bố trí giáo viên dự bị có năng lực tại Học khu Minnetonka là rất cần thiết để đảm bảo đủ giáo viên giảng dạy khi giáo viên chính thức vắng mặt. Chất lượng của các giáo viên dự bị sẵn sàng cho các nhiệm vụ giảng dạy cũng ảnh hưởng đến sự liên tục của các chương trình và việc thực hiện chương trình giảng dạy. Văn phòng Nhân sự của Học khu sẽ xây dựng một hệ thống để cung cấp giáo viên dự bị và sẽ phối hợp với các hiệu trưởng để đảm bảo việc triển khai giáo viên dự bị hiệu quả.

II. ĐỊNH NGHĨA

Giáo viên dự bị – là giáo viên có bằng cấp, đáp ứng các tiêu chuẩn do Hội đồng Giảng dạy Tiểu bang, Bộ Giáo dục Minnesota quy định và được Phòng Nhân sự của Học khu Minnetonka phê duyệt cho các nhiệm vụ trong học khu.

III. QUY ĐỊNH

1. Việc tuyển dụng, lựa chọn và giám sát chung giáo viên dự bị cũng như việc quản lý chính sách giáo viên dự bị sẽ thuộc trách nhiệm của Giám đốc điều hành Nhân sự.
    
   1. Hiệu trưởng các trường sẽ quyết định xem có cần giáo viên dự bị khi giáo viên vắng mặt hay không và chịu trách nhiệm giám sát hàng ngày các giáo viên dự bị trong trường.
       
2. Giáo viên dự bị phải có giấy phép giảng dạy hợp lệ của tiểu bang Minnesota.
    
   1. Theo chính sách của học khu, bất cứ khi nào có thể, giáo viên dự bị sẽ được phân công giảng dạy trong chuyên ngành chính hoặc phụ đã được cấp phép.
       
   2. Phù hợp với các yêu cầu cấp phép của tiểu bang Minnesota, giáo viên dự bị chỉ được phép giảng dạy trong chuyên ngành chính hoặc phụ đã được cấp phép đối với các nhiệm vụ kéo dài hơn 15 ngày.
       
3. Định hướng.
    
   1. Trước khi năm học bắt đầu, học khu sẽ tổ chức buổi định hướng chung cho những giáo viên dự bị có nhu cầu. Học khu cũng sẽ cung cấp Sổ tay Giáo viên Dự bị cho mỗi giáo viên dự bị được đưa vào danh sách của học khu.
       
   2. Hiệu trưởng các trường chịu trách nhiệm hướng dẫn cho giáo viên dự bị trong trường.
       
4. Ngày làm việc của giáo viên dự bị thường sẽ giống với ngày làm việc của giáo viên chính thức mà họ thay thế.
    
5. Thù lao.
    
   1. Ban quản lý sẽ định kỳ xem xét mức lương tương ứng và điều chỉnh theo quyết định của mình.
       
      1. Trừ trường hợp được nêu trong mục E 1.2 bên dưới, tiền lương ngày nhận được sẽ được tính theo tỷ lệ phần trăm của mức lương cơ bản ngày dành cho lao động thời vụ dựa trên số giờ làm việc.
          
      2. Khi dịch vụ giảng dạy dự bị được cung cấp bởi một cá nhân đang làm việc thường xuyên tại Quận với một chức danh khác, thì khoản thanh toán cho dịch vụ giảng dạy dự bị phát sinh ngoài giờ làm việc thường xuyên của cá nhân đó sẽ được trả theo mức phí quy định cho dịch vụ đó.
          
   2. Sau khi dạy dự bị năm (5) ngày tại cùng một địa điểm công tác, giáo viên dự bị sẽ được trả lương theo hình thức dài hạn, theo bậc lương đầu tiên của bảng lương (BA Lane 1, Step 1), bắt đầu từ ngày thứ sáu trong nhiệm vụ.
       
      1. Khi người sử dụng lao động biết trước rằng nhiệm vụ giảng dạy sẽ kéo dài hơn năm ngày, giáo viên dự bị có thể được trả lương theo hình thức dài hạn bắt đầu từ ngày đầu tiên của nhiệm vụ, tùy theo quyết định của Hiệu trưởng hoặc người được ủy quyền.
          
   3. Hợp đồng thay thế dài hạn
       
      1. Hợp đồng giáo viên thay thế dài hạn sẽ được cấp trong các trường hợp sau:
          
         1. Khi người sử dụng lao động biết trước rằng giáo viên sẽ vắng mặt quá ba mươi (30) ngày làm việc; hoặc
             
         2. Khi một nhiệm vụ dài hạn kéo dài quá ba mươi (30) ngày làm việc và giáo viên chủ nhiệm không sắp trở lại. Trong trường hợp này, hợp đồng giáo viên thay thế dài hạn sẽ có hiệu lực kể từ ngày thứ ba mươi mốt (31) liên tiếp của nhiệm vụ.
             
      2.  Mức lương theo hợp đồng giáo viên thay thế dài hạn sẽ được tính theo bậc và cấp độ đã được Quận và giáo viên thỏa thuận, có xét đến trình độ học vấn và kinh nghiệm giảng dạy liên quan. Quyết định cuối cùng về việc phân công sẽ do Quận đưa ra.

IV. THAM CHIẾU ĐẾN TỶ GIÁ HIỆN HÀNH

1. Tất cả các ngày làm việc theo hình thức làm việc bán thời gian hoặc dài hạn, không theo hợp đồng, hoặc theo hợp đồng, đều được tính vào số ngày làm việc với tư cách là giáo viên dự bị trong năm học.
    
2. Các giáo viên có thâm niên tại Minnetonka đã nghỉ hưu hoặc thôi việc tại Học khu trong tình trạng tốt sẽ được hưởng mức lương khác biệt do Hội đồng quản lý quy định.
    
3. Đối với giáo viên làm việc ít nhất ba mươi lăm (35) ngày nhưng ít hơn sáu mươi mốt (61) ngày, mức lương sẽ được tính theo mức chênh lệch do Hội đồng quy định. Đối với giáo viên làm việc ít nhất sáu mươi mốt (61) ngày, mức lương sẽ được tính theo mức chênh lệch do Hội đồng quy định.
    
4. Đối với giáo viên làm việc ít nhất ba mươi lăm (35) ngày trong một năm học nhất định, nhưng đã được hưởng mức lương sáu mươi mốt (61) ngày vào cuối năm học trước, mức lương sẽ là mức chênh lệch do Hội đồng quy định.
    
5. Giáo viên dự bị được phân công giảng dạy khối lượng lớp nhiều hơn bình thường sẽ nhận được khoản phụ cấp bổ sung theo mức do Hội đồng quản lý quy định.

V. PHÚC LỢI BỔ SUNG

Ngoại trừ các giáo viên được tuyển dụng theo các điều kiện quy định tại Mục 3 ở trên, giáo viên dự bị không đủ điều kiện tham gia các chương trình phúc lợi bổ sung. Những giáo viên nhận hợp đồng thay thế dài hạn theo Mục 3 chỉ đủ điều kiện hưởng phúc lợi nếu đáp ứng được các ngưỡng quy định trong thỏa ước lao động của giáo viên chính thức.

VI. THÔNG BÁO HỦY HỌC

Khi trường học phải hủy do thời tiết hoặc các yếu tố khác, việc liên lạc với nhân viên và công chúng phải tuân theo chính sách của Quận. Việc hủy trường học tự động chấm dứt nhu cầu về dịch vụ của giáo viên dự bị. Giáo viên dự bị sẽ không được trả thù lao trong những trường hợp này.