Chính sách 722 - Dữ liệu công khai và Yêu cầu của Chủ thể dữ liệu

I. TUYÊN BỐ CHÍNH SÁCH

Học khu nhận thức được trách nhiệm của mình liên quan đến việc thu thập, lưu trữ và phổ biến dữ liệu công khai theo quy định của luật tiểu bang. Mục đích của chính sách này là hướng dẫn nhân viên Học khu về việc phân phối dữ liệu được phép.

II. TUYÊN BỐ CHÍNH SÁCH CHUNG

Học khu sẽ tuân thủ các yêu cầu của Đạo luật Thực hành Dữ liệu Chính phủ Minnesota, Minn. Stat. Ch. 13 (MGDPA) và Minn. Rules Parts 1205.0100-1205.2000 khi đáp ứng các yêu cầu về dữ liệu công cộng.

III. ĐỊNH NGHĨA

  1. Dữ liệu bí mật về cá nhân

    Dữ liệu không được công khai theo luật định hoặc luật liên bang áp dụng cho dữ liệu đó và không thể truy cập được bởi cá nhân là đối tượng của dữ liệu đó.
     
  2. Dữ liệu về cá nhân

    Tất cả dữ liệu của chính phủ trong đó bất kỳ cá nhân nào được hoặc có thể được xác định là đối tượng của dữ liệu đó, trừ khi sự xuất hiện của tên hoặc dữ liệu nhận dạng khác có thể được chứng minh rõ ràng là chỉ mang tính chất ngẫu nhiên và dữ liệu đó không được truy cập bằng tên hoặc dữ liệu nhận dạng khác của bất kỳ cá nhân nào.
     
  3. Cán bộ tuân thủ quy trình dữ liệu

    Cán bộ phụ trách tuân thủ quy trình dữ liệu là nhân viên được chỉ định của học khu mà mọi người có thể liên hệ để đặt câu hỏi hoặc bày tỏ lo ngại về các vấn đề liên quan đến việc truy cập dữ liệu hoặc các vấn đề khác về quy trình dữ liệu. Cơ quan có thẩm quyền chịu trách nhiệm có thể là cán bộ phụ trách tuân thủ quy trình dữ liệu.
     
  4. Dữ liệu của Chính phủ

    "Dữ liệu của chính phủ" bao gồm tất cả thông tin đã được ghi lại mà học khu có, bao gồm giấy tờ, email, ổ USB, đĩa CD, DVD, ảnh chụp, v.v.
     
  5. Cá nhân

    "Cá nhân" có nghĩa là một người tự nhiên. Trong trường hợp người chưa thành niên hoặc người mất năng lực theo định nghĩa tại Điều 524.5-102, khoản 6 của Bộ luật Minnesota, "cá nhân" bao gồm cha mẹ hoặc người giám hộ hoặc cá nhân đóng vai trò là cha mẹ hoặc người giám hộ khi vắng mặt cha mẹ hoặc người giám hộ, ngoại trừ việc cơ quan có thẩm quyền sẽ giữ lại dữ liệu khỏi cha mẹ hoặc người giám hộ, hoặc cá nhân đóng vai trò là cha mẹ hoặc người giám hộ khi vắng mặt cha mẹ hoặc người giám hộ, theo yêu cầu của người chưa thành niên nếu cơ quan có thẩm quyền xác định rằng việc giữ lại dữ liệu đó là vì lợi ích tốt nhất của người chưa thành niên.
     
  6. Điều tra

    "Kiểm tra" có nghĩa là kiểm tra trực quan các tài liệu giấy tờ và các loại dữ liệu tương tự của chính phủ. Việc kiểm tra không bao gồm việc in bản sao do sở giáo dục thực hiện, trừ khi việc in bản sao là phương pháp duy nhất để kiểm tra dữ liệu.
     
  7. Dữ liệu không công khai

    Dữ liệu không liên quan đến cá nhân được tạo ra theo luật định hoặc luật liên bang áp dụng cho dữ liệu đó: (a) không thể truy cập công khai; và (b) có thể truy cập được bởi đối tượng, nếu có, của dữ liệu.
     
  8. Không phải dữ liệu công khai

    Bất kỳ dữ liệu nào của chính phủ được phân loại theo luật định, luật liên bang hoặc phân loại tạm thời là bí mật, riêng tư, không công khai hoặc không công khai được bảo vệ.
     
  9. Dữ liệu cá nhân của các cá nhân

    Dữ liệu được tạo ra theo luật định hoặc luật liên bang áp dụng cho dữ liệu đó: (a) không công khai; và (b) có thể truy cập được bởi cá nhân là đối tượng của dữ liệu đó.
     
  10. Dữ liệu không công khai được bảo vệ

    Dữ liệu không liên quan đến cá nhân được tạo ra theo luật định hoặc luật liên bang áp dụng cho dữ liệu đó (a) không công khai và (b) không thể truy cập được bởi chủ thể của dữ liệu.
     
  11. Dữ liệu công khai

    "Dữ liệu công khai" có nghĩa là tất cả dữ liệu của chính phủ được thu thập, tạo ra, nhận được, lưu trữ hoặc phổ biến bởi học khu, trừ khi được phân loại theo luật định, phân loại tạm thời, theo luật định hoặc luật liên bang là không công khai hoặc không công khai được bảo vệ; hoặc, đối với dữ liệu về cá nhân, là riêng tư hoặc bí mật.
     
  12. Cơ quan có trách nhiệm

    Người được hội đồng nhà trường chỉ định là người chịu trách nhiệm thu thập, sử dụng và phổ biến bất kỳ tập hợp dữ liệu nào về cá nhân, dữ liệu chính phủ hoặc dữ liệu tóm tắt, trừ khi luật tiểu bang có quy định khác. Cho đến khi hội đồng nhà trường chỉ định một cá nhân, người có thẩm quyền chịu trách nhiệm là hiệu trưởng.
     
  13. Dữ liệu tóm tắt

    Các bản ghi và báo cáo thống kê được lập từ dữ liệu về các cá nhân nhưng không xác định được danh tính của các cá nhân đó, cũng như không thể xác định được danh tính hoặc bất kỳ đặc điểm nào khác có thể giúp nhận dạng duy nhất một cá nhân. Trừ khi được phân loại theo Điều 13.06 của Luật Tiểu bang Minnesota, một đạo luật khác hoặc luật liên bang, dữ liệu tóm tắt là dữ liệu công khai.

IV. CƠ QUAN CÓ THẨM QUYỀN, CÁN BỘ TUÂN THỦ QUY ĐỊNH VỀ DỮ LIỆU

Học khu đã chỉ định Giám đốc Học khu là người chịu trách nhiệm về việc duy trì và bảo mật hồ sơ của Học khu, và Phó Giám đốc Học khu hoặc Giám đốc Điều hành Nhân sự là người phụ trách tuân thủ các quy định về dữ liệu, người mà mọi người có thể liên hệ để đặt câu hỏi hoặc bày tỏ lo ngại liên quan đến việc truy cập dữ liệu, quyền của chủ thể dữ liệu hoặc các vấn đề khác về thực tiễn dữ liệu. Các câu hỏi liên quan đến các quy trình và thủ tục bảo mật dữ liệu của Học khu nên được gửi đến Người phụ trách Thực tiễn Dữ liệu.

  1. Cơ quan có thẩm quyền sẽ thiết lập các thủ tục để đảm bảo rằng quận/huyện phản hồi kịp thời các yêu cầu về dữ liệu của chính phủ.

V. DỮ LIỆU VỀ MỘT CÁ NHÂN CỤ THỂ

  1. Việc thu thập và lưu trữ tất cả dữ liệu về cá nhân, cũng như việc sử dụng và phổ biến dữ liệu riêng tư và bí mật về cá nhân, phải được giới hạn trong phạm vi cần thiết cho việc quản lý và điều hành các chương trình được cơ quan lập pháp hoặc học khu cho phép cụ thể, hoặc theo quy định của chính phủ liên bang.
     
  2. Dữ liệu cá nhân hoặc bí mật của một cá nhân sẽ không được thu thập, lưu trữ, sử dụng hoặc phổ biến bởi học khu cho bất kỳ mục đích nào khác ngoài những mục đích đã được nêu rõ cho cá nhân đó tại thời điểm thu thập theo quy định tại Điều 13.04 của Bộ luật Tiểu bang Minnesota, trừ trường hợp được quy định tại Khoản 4, Điều 13.05 của Bộ luật Tiểu bang Minnesota.
     
  3. Theo yêu cầu gửi đến cơ quan có thẩm quyền hoặc người được ủy quyền, cá nhân sẽ được thông báo liệu cá nhân đó có phải là đối tượng của dữ liệu cá nhân được lưu trữ hay không, và liệu dữ liệu đó được phân loại là công khai, riêng tư hay bí mật. Theo yêu cầu tiếp theo, cá nhân là đối tượng của dữ liệu cá nhân riêng tư hoặc công khai được lưu trữ sẽ được xem dữ liệu đó miễn phí và, nếu muốn, sẽ được thông báo về nội dung và ý nghĩa của dữ liệu đó.
     
  4. Sau khi một cá nhân đã được xem dữ liệu cá nhân và được thông báo về ý nghĩa của nó, dữ liệu đó không cần phải được tiết lộ cho cá nhân đó trong vòng sáu tháng kể từ đó, trừ khi có tranh chấp hoặc hành động theo điều khoản này đang chờ giải quyết hoặc dữ liệu bổ sung về cá nhân đó đã được thu thập hoặc tạo ra.
     
  5. Cơ quan có thẩm quyền hoặc người được ủy quyền sẽ cung cấp bản sao dữ liệu cá nhân hoặc công khai theo yêu cầu của cá nhân có liên quan đến dữ liệu đó. Cơ quan có thẩm quyền hoặc người được ủy quyền có thể yêu cầu người yêu cầu thanh toán chi phí thực tế cho việc sao chép và chứng thực các bản sao.
     
  6. Cơ quan có thẩm quyền hoặc người được ủy quyền phải tuân thủ ngay lập tức, nếu có thể, mọi yêu cầu được đưa ra theo khoản này, hoặc trong vòng mười ngày kể từ ngày yêu cầu, không tính thứ Bảy, Chủ nhật và các ngày lễ, nếu việc tuân thủ ngay lập tức là không thể.
     
  7. Một cá nhân là đối tượng của dữ liệu có thể phản đối tính chính xác hoặc đầy đủ của dữ liệu công khai hoặc riêng tư. Để thực hiện quyền này, cá nhân đó phải thông báo bằng văn bản cho cơ quan có thẩm quyền, mô tả bản chất của sự bất đồng. Trong vòng 30 ngày, cơ quan có thẩm quyền sẽ: (1) sửa chữa dữ liệu được phát hiện là không chính xác hoặc không đầy đủ và cố gắng thông báo cho những người nhận dữ liệu không chính xác hoặc không đầy đủ trước đây, bao gồm cả những người nhận được cá nhân đó nêu tên; hoặc (2) thông báo cho cá nhân đó rằng cơ quan có thẩm quyền tin rằng dữ liệu là chính xác. Dữ liệu đang tranh chấp chỉ được tiết lộ nếu tuyên bố bất đồng của cá nhân đó được đính kèm với dữ liệu được tiết lộ.
     
  8. Quyết định của cơ quan có thẩm quyền có thể được kháng cáo theo các quy định của Luật Thủ tục Hành chính liên quan đến các vụ việc tranh chấp. Khi nhận được đơn kháng cáo của cá nhân, trước khi ban hành lệnh và thông báo về phiên điều trần vụ việc tranh chấp theo yêu cầu của Chương 14 Bộ luật Tiểu bang Minnesota, ủy viên sẽ cố gắng giải quyết tranh chấp thông qua giáo dục, hội nghị, hòa giải hoặc thuyết phục. Nếu các bên đồng ý, ủy viên có thể chuyển vấn đề đến hòa giải. Sau những nỗ lực này, ủy viên sẽ bác bỏ đơn kháng cáo hoặc ban hành lệnh và thông báo về phiên điều trần.
     
  9. Dữ liệu về các cá nhân đã được một cá nhân khác khiếu nại thành công phải được cơ quan chính phủ hoàn thiện, sửa chữa hoặc hủy bỏ mà không cần tuân theo các yêu cầu của Điều 138.17 Bộ luật Tiểu bang Minnesota.
     
  10. Sau khi hoàn tất, sửa chữa hoặc hủy bỏ dữ liệu đã được khiếu nại thành công, học khu có thể giữ lại bản sao quyết định của ủy viên quản lý được ban hành theo chương 14 của Bộ luật Tiểu bang Minnesota hoặc, nếu không có quyết định nào được ban hành, bản tóm tắt tranh chấp giữa các bên mà không chứa bất kỳ chi tiết cụ thể nào về dữ liệu đã được khiếu nại thành công.

VI. YÊU CẦU CUNG CẤP DỮ LIỆU TỪ CÁ NHÂN LÀ CHỦ THỂ CỦA DỮ LIỆU

  1. Mọi yêu cầu về dữ liệu cá nhân của đối tượng nghiên cứu phải được gửi bằng văn bản đến Cán bộ Tuân thủ Quy định về Dữ liệu.
     
  2. Yêu cầu cung cấp dữ liệu cá nhân của đối tượng nghiên cứu phải bao gồm các thông tin sau:
     
    1. Tuyên bố rằng người đó đang yêu cầu dữ liệu với tư cách là chủ thể dữ liệu về cá nhân đó hoặc về một học sinh mà người đó là cha mẹ hoặc người giám hộ;
       
    2. Ngày gửi yêu cầu;
       
    3. Mô tả rõ ràng về dữ liệu được yêu cầu;
       
    4. Bằng chứng chứng minh cá nhân đó là chủ thể dữ liệu hoặc cha mẹ/người giám hộ của chủ thể dữ liệu;
       
    5. Xác định hình thức cung cấp dữ liệu (ví dụ: xem xét, sao chép, cả xem xét và sao chép, v.v.); và
       
    6. Phương thức liên hệ với người yêu cầu (chẳng hạn như số điện thoại, địa chỉ hoặc địa chỉ email).
       
  3. Cơ quan có thẩm quyền có thể yêu cầu người yêu cầu làm rõ thêm thông tin nếu yêu cầu không rõ ràng trước khi đưa ra phản hồi cho yêu cầu dữ liệu.
     
  4. Chính sách 515 (Bảo vệ và Quyền riêng tư của Hồ sơ Học sinh) giải quyết các yêu cầu của học sinh hoặc phụ huynh về hồ sơ và dữ liệu giáo dục.

VII. YÊU CẦU THÔNG TIN CÔNG KHAI

  1. Mọi yêu cầu về dữ liệu công khai phải được thực hiện bằng văn bản và gửi đến người phụ trách tuân thủ các quy định về dữ liệu.
     
    1. Yêu cầu cung cấp dữ liệu công khai phải bao gồm các thông tin sau:
       
      1. Ngày gửi yêu cầu;
         
      2. Mô tả rõ ràng về dữ liệu được yêu cầu;
         
      3. Xác định hình thức cung cấp dữ liệu (ví dụ: xem xét, sao chép, cả xem xét và sao chép, v.v.); và
         
      4. Phương thức liên hệ với người yêu cầu (chẳng hạn như số điện thoại, địa chỉ hoặc địa chỉ email).
         
    2. Trừ khi được pháp luật cho phép cụ thể, người yêu cầu dữ liệu không bắt buộc phải cung cấp danh tính của mình, cũng như không bắt buộc phải giải thích lý do yêu cầu dữ liệu. Một người có thể được yêu cầu cung cấp một số thông tin nhận dạng hoặc làm rõ nhằm mục đích duy nhất là tạo điều kiện thuận lợi cho việc truy cập dữ liệu.
       
    3. Yêu cầu cung cấp dữ liệu công khai, bao gồm cả thông tin nhận dạng của người yêu cầu (nếu có), đều được công khai.
       
    4. Cán bộ phụ trách tuân thủ quy trình dữ liệu có thể yêu cầu người yêu cầu làm rõ thêm nếu yêu cầu không rõ ràng trước khi đưa ra phản hồi cho yêu cầu dữ liệu.
       
  2. Cán bộ phụ trách tuân thủ các quy trình dữ liệu sẽ phản hồi yêu cầu dữ liệu vào những thời điểm và địa điểm hợp lý như sau:
     
    1. Cán bộ phụ trách tuân thủ các quy định về dữ liệu sẽ thông báo bằng văn bản cho người yêu cầu như sau:
       
      1. Dữ liệu được yêu cầu không tồn tại; hoặc
         
      2. Dữ liệu được yêu cầu có tồn tại nhưng người yêu cầu không thể truy cập toàn bộ hoặc một phần dữ liệu đó; hoặc
         
        1. Nếu cán bộ phụ trách tuân thủ quy trình dữ liệu xác định rằng dữ liệu được yêu cầu thuộc loại được phân loại nên người yêu cầu bị từ chối quyền truy cập, cơ quan có thẩm quyền sẽ thông báo cho người yêu cầu bằng văn bản về quyết định đó càng sớm càng tốt, và phải nêu rõ điều khoản luật cụ thể, phân loại tạm thời hoặc điều khoản cụ thể của luật liên bang làm cơ sở cho quyết định đó.
           
        2. Theo yêu cầu của người yêu cầu bị từ chối truy cập dữ liệu, cán bộ tuân thủ quy trình dữ liệu phải xác nhận bằng văn bản rằng yêu cầu đã bị từ chối và nêu rõ điều khoản luật cụ thể, phân loại tạm thời hoặc điều khoản cụ thể của luật liên bang làm cơ sở cho việc từ chối đó.
           
      3. Dữ liệu được yêu cầu có tồn tại và cần có sự sắp xếp để kiểm tra dữ liệu, xác định thời gian dữ liệu sẽ có sẵn để nhận hoặc cho biết dữ liệu sẽ được gửi qua đường bưu điện. Nếu người yêu cầu không xuất hiện tại thời gian và địa điểm đã được thiết lập để kiểm tra dữ liệu hoặc dữ liệu không được nhận trong vòng mười (10) ngày làm việc sau khi người yêu cầu được thông báo, học khu sẽ kết luận rằng dữ liệu không còn cần thiết nữa và sẽ coi yêu cầu đã được đóng lại.
         
    2. Thời gian phản hồi của học khu có thể bị ảnh hưởng bởi quy mô và độ phức tạp của yêu cầu cụ thể, bao gồm cả việc cần phải chỉnh sửa dữ liệu, và cả bởi số lượng yêu cầu được gửi trong một khoảng thời gian nhất định.
       
    3. Ban quản lý trường học sẽ cung cấp giải thích về các thuật ngữ kỹ thuật, từ viết tắt hoặc từ ngữ rút gọn có trong dữ liệu phản hồi theo yêu cầu.
       
    4. Theo MGDPA, học khu không bắt buộc phải tạo hoặc thu thập dữ liệu mới để đáp ứng yêu cầu dữ liệu, hoặc cung cấp dữ liệu đáp ứng yêu cầu đó dưới một hình thức hoặc sắp xếp cụ thể nếu học khu không lưu giữ dữ liệu đó dưới hình thức hoặc sắp xếp đó.
       
    5. Học khu không bắt buộc phải trả lời các câu hỏi không liên quan đến yêu cầu dữ liệu cụ thể hoặc các yêu cầu dữ liệu nói chung.

VIII. YÊU CẦU DỮ LIỆU TÓM TẮT

  1. Yêu cầu lập bảng tổng hợp dữ liệu phải được gửi bằng văn bản đến cơ quan có thẩm quyền.
     
    1. Yêu cầu lập báo cáo tóm tắt dữ liệu phải bao gồm các thông tin sau:
       
      1. Ngày gửi yêu cầu;
         
      2. Mô tả rõ ràng về dữ liệu được yêu cầu;
      3. Xác định hình thức cung cấp dữ liệu (ví dụ: xem xét trực tiếp, sao chép, cả xem xét trực tiếp và sao chép, v.v.); và
         
      4. Phương thức liên hệ với người yêu cầu (số điện thoại, địa chỉ hoặc địa chỉ email).
         
  2. Cơ quan có thẩm quyền sẽ trả lời trong vòng mười (10) ngày làm việc kể từ ngày nhận được yêu cầu chuẩn bị dữ liệu tóm tắt và thông báo cho người yêu cầu những điều sau:
     
    1. Chi phí ước tính để chuẩn bị dữ liệu tóm tắt, nếu có; và
       
    2. Dữ liệu tóm tắt được yêu cầu; hoặc
       
    3. Một văn bản nêu rõ lịch trình thời gian chuẩn bị dữ liệu tóm tắt được yêu cầu, bao gồm cả lý do cho bất kỳ sự chậm trễ nào; hoặc
       
    4. Một văn bản nêu rõ lý do tại sao cơ quan có thẩm quyền xác định rằng việc người yêu cầu truy cập sẽ làm lộ thông tin cá nhân hoặc bí mật.
       
  3. Học khu phải yêu cầu người yêu cầu thanh toán trước toàn bộ hoặc một phần chi phí chuẩn bị dữ liệu tóm tắt trước khi học khu bắt đầu chuẩn bị dữ liệu tóm tắt.

IX. CHI PHÍ

  1. Dữ liệu công khai
     
    1. Học khu sẽ tính phí sao chép tài liệu như sau:
       
      1. Đối với bản sao giấy đen trắng, khổ A4 hoặc khổ pháp lý có số trang từ 100 trở xuống, phí sao chép là 25 cent cho bản sao một mặt và 50 cent cho bản sao hai mặt.
         
      2. Việc in hơn 100 trang hoặc sao chép các tài liệu khác sẽ được tính phí dựa trên chi phí thực tế của việc tìm kiếm, thu thập dữ liệu và sao chép, trừ khi chi phí đó được quy định cụ thể trong luật hoặc quy tắc.
         
        1. Chi phí thực tế để sao chép bao gồm thời gian làm việc của nhân viên, chi phí vật liệu để sao chép dữ liệu và chi phí gửi thư (nếu có).
           
        2. Ngoài ra, nếu học khu không có khả năng sao chép các tài liệu, ví dụ như ảnh, thì học khu sẽ phải trả chi phí thực tế cho nhà cung cấp bên ngoài.
           
    2. Tất cả các khoản phí phải được thanh toán bằng tiền mặt hoặc séc ngân hàng/lệnh chuyển tiền trước khi nhận bản sao.
       
  2. Dữ liệu tóm tắt
     
    1. Mọi chi phí phát sinh trong quá trình chuẩn bị dữ liệu tóm tắt sẽ do bên yêu cầu thanh toán trước khi dữ liệu tóm tắt được chuẩn bị hoặc cung cấp.
       
    2. Ban quản lý học khu có thể tính toán chi phí liên quan đến việc chuẩn bị dữ liệu tóm tắt như sau:
       
      1. Chi phí vật tư, bao gồm giấy; chi phí nhân công cần thiết để chuẩn bị dữ liệu tóm tắt; bất kỳ bảng giá sao chép tiêu chuẩn nào do học khu thiết lập, bất kỳ chi phí đặc biệt nào cần thiết để tạo ra các bản sao đó từ hệ thống lưu trữ hồ sơ dựa trên máy móc, bao gồm máy tính và hệ thống vi phim;
         
      2.  Ban quản lý trường học có thể xem xét giá trị hợp lý của dữ liệu tóm tắt đã được lập và, nếu phù hợp, giảm chi phí mà người yêu cầu phải trả.
         
  3. Dữ liệu thuộc về một đối tượng cụ thể
     
    1. Cơ quan có thẩm quyền hoặc người được ủy quyền có thể yêu cầu người yêu cầu thanh toán chi phí thực tế cho việc sao chép và chứng thực các bản sao.

      Cơ quan có thẩm quyền không được thu phí từ chủ thể dữ liệu trong trường hợp chủ thể dữ liệu chỉ muốn xem dữ liệu cá nhân.

X. Đánh giá và niêm yết hàng năm

  1. Cơ quan có thẩm quyền phải chuẩn bị chính sách truy cập dữ liệu bằng văn bản và chính sách về quyền của chủ thể dữ liệu bằng văn bản (bao gồm các thủ tục cụ thể mà học khu sử dụng để chủ thể dữ liệu truy cập vào dữ liệu công khai hoặc riêng tư về cá nhân). Cơ quan có thẩm quyền phải cập nhật các chính sách này khi cần thiết, chậm nhất là vào ngày 1 tháng 8 hàng năm, và vào bất kỳ thời điểm nào khác khi cần thiết để phản ánh những thay đổi về nhân sự, thủ tục hoặc các trường hợp khác ảnh hưởng đến khả năng truy cập dữ liệu của công chúng.
     
  2. Các bản sao của chính sách phải được cung cấp dễ dàng cho công chúng bằng cách phát miễn phí hoặc niêm yết các chính sách ở một vị trí dễ thấy trong khu vực trường học mà công chúng có thể dễ dàng tiếp cận hoặc đăng tải chúng trên trang web của khu vực trường học.

Được thông qua ngày 11/5/2008
Đã xem xét lại ngày 16/12/2021
Được thông qua ngày 1/6/2022
Đã xem xét lại ngày 27/10/2022
Được thông qua ngày 3/11/2022