I. MỤC ĐÍCH

Việc chăm sóc, quản lý và kiểm soát các trường học được giao cho Hội đồng Trường học theo thẩm quyền của luật định và hiến pháp. Hội đồng Trường học phải thực hiện Sứ mệnh và Tầm nhìn của Học khu với sự siêng năng, thận trọng và tận tâm hướng tới lý tưởng cung cấp nền giáo dục công lập tốt nhất. Mục đích của chính sách này là để xác định thẩm quyền, nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng Trường học trong việc thực hiện sứ mệnh của mình.

II. TỔNG QUAN VỀ CHÍNH SÁCH

1. Hội đồng nhà trường là cơ quan quản lý của học khu. Theo đó, Hội đồng nhà trường chịu trách nhiệm chăm sóc, quản lý và kiểm soát các trường công lập trong học khu.
    
2. Nhìn chung, các thành viên được bầu vào Hội đồng Nhà trường chỉ có thẩm quyền ràng buộc khi đang hoạt động với tư cách là Hội đồng Nhà trường đang họp hợp pháp, trừ trường hợp có quy định cụ thể trao quyền cho từng thành viên hoặc cán bộ Hội đồng Nhà trường. Thông thường, Hội đồng Nhà trường không bị ràng buộc bởi hành động hoặc tuyên bố của một thành viên cá nhân trừ khi hành động đó được Hội đồng Nhà trường chỉ đạo hoặc cho phép cụ thể.

III. ĐỊNH NGHĨA

“Hội đồng nhà trường” (Hội đồng) có nghĩa là cơ quan quản lý của Học khu Minnetonka.

IV. TỔ CHỨC VÀ THÀNH VIÊN

1. Ban quản trị gồm bảy thành viên được bầu chọn. Nhiệm kỳ là bốn năm.
    
2. Theo quy định của pháp luật, có thể có thêm các thành viên đương nhiên khác trong Hội đồng quản trị. Giám đốc học khu là một thành viên đương nhiên.
    
3. Đa số thành viên có quyền bỏ phiếu tạo thành số lượng thành viên tối thiểu để họp hợp lệ (quorum). Hành động của đa số thành viên trong số thành viên đủ điều kiện để họp hợp lệ chính là hành động của Hội đồng quản trị.

V. QUYỀN HẠN VÀ NHIỆM VỤ

1. Hội đồng có các quyền hạn và nhiệm vụ được quy định trong luật. Thẩm quyền của Hội đồng bao gồm cả các quyền hạn ngầm định, bên cạnh các quyền hạn cụ thể được cơ quan lập pháp trao cho.
    
2. Hội đồng thực hiện các chức năng hành chính. Hội đồng cũng có một số quyền lập pháp và các quyền khác mang tính chất bán tư pháp.
    
3. Hội đồng quản lý sẽ giám sát và quản lý các trường học trong Quận; ban hành các quy định về tổ chức, quản lý và giảng dạy; và phê duyệt sách giáo khoa và chương trình học.
    
4. Ban quản lý sẽ chịu trách nhiệm chung về công việc của Quận, các cơ sở vật chất và tài sản của Quận, cũng như quyền lợi của các trường học.
    
5. Ngoài các nhiệm vụ khác, Hội đồng quản trị sẽ thực hiện những việc sau đây theo quy định của pháp luật hiện hành:

1. Cung cấp bằng cách thu thuế các khoản tiền cần thiết cho việc điều hành trường học, thanh toán nợ và tất cả các chi phí hợp lý của Quận;

2. Điều hành công việc của trường học và thanh toán các khoản nợ và chi phí hợp lý;

3. Soạn thảo và phê duyệt hợp đồng;

4. Tuyển dụng và ký hợp đồng với các giáo viên đủ tiêu chuẩn cần thiết và sa thải họ vì lý do chính đáng;

5. Quản lý các trường học; ban hành quy định về tổ chức, quản lý và giảng dạy; quy định sách giáo khoa và chương trình học;

6. Cung cấp các dịch vụ nhằm thúc đẩy sức khỏe cho học sinh;

7. Cung cấp các tòa nhà trường học và xây dựng các công trình cần thiết;

8. Mua, bán và trao đổi tài sản và thiết bị của Quận khi Hội đồng xét thấy cần thiết cho mục đích của trường học;

9. Cung cấp phương án thanh toán các khoản nợ đối với Quận, và khởi kiện cũng như bào chữa các vụ kiện do hoặc chống lại Quận, trong mọi trường hợp thích hợp;

10. Tuyển dụng và sa thải nhân viên cần thiết và ký hợp đồng cung cấp các dịch vụ khác;

11. Cung cấp phương tiện vận chuyển học sinh đến và từ trường học theo quy định của pháp luật; và

12. Mua bảo hiểm trách nhiệm dân sự cho Quận, các viên chức và nhân viên của Quận.

F. Ban quản trị, theo quyền hạn của mình, có thể thực hiện các việc sau:

1. Cung cấp các tiện ích thư viện, trường học buổi tối công cộng, các chương trình giáo dục người lớn và giáo dục thường xuyên, các chương trình trường hè và các lớp học giữa kỳ của các chương trình năm học linh hoạt;
    
2. Cung cấp bữa trưa cho học sinh và giáo viên theo các điều khoản do Hội đồng quản lý quyết định;
    
3. Ký kết thỏa thuận với một hoặc nhiều học khu độc lập khác để cung cấp các dịch vụ giáo dục đã được thống nhất;
    
4. Cho thuê phòng hoặc tòa nhà để phục vụ mục đích trường học;
    
5. Cho phép sử dụng các cơ sở vật chất của trường học cho các mục đích cộng đồng mà không gây cản trở đến việc sử dụng chúng cho mục đích giảng dạy;
    
6. Cho phép các hoạt động ngoại khóa và hoạt động bổ trợ;
    
7. Nhận các khoản thừa kế, quyên góp hoặc quà tặng vì lợi ích của Quận cho bất kỳ mục đích hợp pháp nào; và
    
8. Thực hiện các nhiệm vụ khác mà Hội đồng xét thấy cần thiết hoặc bắt buộc một cách hợp lý cho việc quản lý các trường học.

Được phê duyệt ngày 19 tháng 3 năm 2009