I. MỤC ĐÍCH

Mục đích của chính sách này là đảm bảo việc đưa đón học sinh tuân thủ các quy định của pháp luật.

II. TỔNG QUAN VỀ CHÍNH SÁCH

Hệ thống Trường học Minnetonka nhận thức rõ rằng dịch vụ vận chuyển là một phần thiết yếu trong các dịch vụ mà Hệ thống Trường học cung cấp cho học sinh và phụ huynh. Chính sách của Hệ thống Trường học là đảm bảo việc vận chuyển học sinh được thực hiện theo cách thức bảo vệ sức khỏe, phúc lợi và an toàn của các em.

III. QUY ĐỊNH

1. Việc đi xe buýt do Học khu cung cấp là một đặc quyền chứ không phải là quyền lợi đối với học sinh đủ điều kiện. Quyền đi xe buýt của học sinh có thể bị thu hồi do vi phạm các quy định về an toàn hoặc hành vi trên xe buýt, hoặc vi phạm bất kỳ luật nào khác quy định về hành vi của học sinh trên xe buýt theo chính sách kỷ luật của Học khu. Khi quyền lợi đi xe buýt của học sinh bị thu hồi, phụ huynh hoặc người giám hộ phải chịu trách nhiệm về việc đưa đón học sinh đến trường. Việc thu hồi quyền lợi đi xe buýt của học sinh không được coi là việc loại trừ, đuổi học hoặc đình chỉ theo Đạo luật Xử lý Công bằng đối với Học sinh. Các thủ tục thu hồi quyền lợi đối với học sinh là người khuyết tật được điều chỉnh bởi các quy định này.
    
2. Các đề xuất sửa đổi chính sách hoặc quy trình vận chuyển của Học khu sẽ được xem xét kỹ lưỡng; trong đó sẽ cân nhắc đến nhu cầu của học sinh, tác động tài chính của đề xuất, cũng như ảnh hưởng đối với các quy trình và thực tiễn vận chuyển hiện hành của Học khu.
    
3. Trách nhiệm của nhà trường đối với học sinh bắt đầu từ khi em lên xe buýt để bắt đầu ngày học và kết thúc khi em xuống xe buýt vào cuối ngày học
    
   1. Cha mẹ/người giám hộ có nghĩa vụ pháp lý phải giám sát học sinh trong quá trình đi bộ đến hoặc về từ trạm xe buýt và về nhà, tại trạm xe buýt, cũng như trên đường đi học và về nhà.
       
   2. Nếu một học sinh, dù đủ điều kiện hay không đủ điều kiện sử dụng dịch vụ đưa đón của Học khu, mà chọn đi bộ đến trường, thì Học khu sẽ không chịu trách nhiệm về sự an toàn của học sinh đó trong quá trình đi bộ đến và về từ trường.

IV. ĐIỀU KIỆN ĐỂ TRỞ THÀNH CƯ DÂN

1. Cách trường hai dặm trở lên: Học khu sẽ cung cấp dịch vụ đưa đón đến và từ trường mà học sinh đang theo học, với chi phí do Học khu chi trả, cho tất cả học sinh cư trú tại khu vực này mà nhà ở cách trường hai dặm trở lên, trừ những học sinh đã bị thu hồi quyền lợi đi lại hoặc đã tự nguyện từ bỏ quyền lợi này theo quyết định của phụ huynh hoặc người giám hộ.
    
2. Cách trường học dưới hai dặm: Học sinh sống cách trường học mà các em đang theo học dưới hai dặm không đủ điều kiện được hưởng dịch vụ vận chuyển miễn phí theo luật của Tiểu bang và sẽ phải trả phí vận chuyển do Hội đồng Trường học quy định hàng năm.
   
   Điều kiện đủ điều kiện được xác định bằng cách đo khoảng cách theo tuyến đường ngắn nhất giữa nơi cư trú của học sinh và trường học mà học sinh đó đang theo học. Khoảng cách được tính toán điện tử với sự hỗ trợ của phần mềm lập lộ trình xe buýt hiện tại, tích hợp các tính năng bản đồ chi tiết. Nếu có khiếu nại về kết quả đo, Học khu sẽ đo lại khoảng cách từ lối vào trường đến lối vào nơi cư trú của học sinh bằng hệ thống định vị toàn cầu (GPS).
    
3. Tiêu chí và biểu phí “Phí dịch vụ”: Học sinh sống cách trường được phân công dưới hai dặm phải nộp phí vận chuyển do Hội đồng trường quy định hàng năm. Các trường hợp ngoại lệ:
    
   1. Dịch vụ xe buýt do toàn bộ chi phí do Học khu chi trả sẽ được cung cấp cho những học sinh đang nhận dịch vụ giáo dục đặc biệt, có nhu cầu đi lại theo Kế hoạch Giáo dục Cá nhân (IEP), cư trú trong phạm vi Học khu và đi xe buýt được chỉ định dành riêng cho học sinh nhận dịch vụ này. Những học sinh đang nhận dịch vụ giáo dục đặc biệt mà chọn đi xe buýt không dành riêng cho việc vận chuyển học sinh nhận dịch vụ giáo dục đặc biệt và cư trú cách trường dưới hai dặm phải trả phí dịch vụ xe buýt.
       
   2. Đối với những học sinh cư trú trong khu vực tuyển sinh của Trường Trung học Cơ sở Minnetonka West (MMW) nhưng cách MMW hơn hai dặm, và đã chấp nhận đề nghị của Học khu để theo học tại Trường Trung học Cơ sở Minnetonka East (MME), học sinh sẽ không phải đóng phí vận chuyển, ngay cả khi nơi cư trú của học sinh nằm trong phạm vi hai dặm tính từ MME.
       
   3. Theo Chương trình Chuyển trường Tự nguyện (OPT), Hiệu trưởng có thể quyết định chuyển học sinh từ trường được phân công ban đầu sang một trường khác theo Chương trình Chuyển trường Tự nguyện (OPT) nhằm nâng cao tỷ lệ đi học của học sinh.
       
      1. Hiệu trưởng sẽ xác định những học sinh sống gần các khu vực giáp ranh hoặc trong các khu vực giúp giảm thiểu chi phí vận chuyển và/hoặc hạn chế ảnh hưởng đến nhiều khu dân cư, để xem xét việc điều chuyển.
          
      2. Huyện sẽ bố trí phương tiện đi lại cho các sinh viên tham gia chương trình OPT.
          
4. Điều chỉnh dựa trên khả năng chi trả: Phí xe buýt sẽ được miễn cho những học sinh đủ điều kiện nhận bữa ăn miễn phí hoặc giảm giá. Nếu không đủ điều kiện nhận bữa ăn miễn phí hoặc giảm giá, Học khu sẽ xem xét đơn xin miễn hoặc giảm phí vận chuyển trên cơ sở từng trường hợp cụ thể. Những học sinh có gia đình đang gặp khó khăn về tài chính sẽ được ưu tiên xem xét.
    
5. Các vấn đề chính sách khác cần xem xét:
    
   1. Học sinh trường tư thục: Tất cả học sinh, bao gồm cả học sinh trường công lập và trường tư thục, cư trú trong phạm vi dưới hai dặm tính từ trường học của mình sẽ phải đóng phí vận chuyển.
       
   2. Yêu cầu có thẻ đi xe buýt: Mỗi học sinh đóng phí dịch vụ xe buýt và mỗi học sinh sống cách trường hai dặm trở lên sẽ được cấp một thẻ đi xe buýt. Học sinh phải có thẻ này mới được đi xe buýt.
       
   3. Phí tính theo tỷ lệ: Chỗ ngồi sẽ được giữ lại cho những học sinh mua thẻ đi xe buýt. Phí này sẽ bao gồm dịch vụ cho cả năm học và sẽ không được tính theo tỷ lệ nếu học sinh quyết định không đi xe buýt hàng ngày hoặc chỉ đi một phần thời gian trong ngày. Nếu học sinh chuyển khỏi Học khu trước khi bắt đầu học kỳ cuối cùng hoặc học sinh bắt đầu sử dụng dịch vụ sau khi học kỳ đầu tiên của năm học đã bắt đầu, học sinh sẽ được hoàn lại hoặc tính phí theo tỷ lệ tương ứng. Sẽ không có giảm phí nếu học sinh bắt đầu trước khi học kỳ thứ hai bắt đầu và không có hoàn lại tiền nếu học sinh rút lui sau khi học kỳ cuối cùng bắt đầu.
       
   4. Chương trình Mầm non Ready Start: Việc đủ điều kiện được hưởng dịch vụ đưa đón miễn phí sẽ được xác định dựa trên khoảng cách từ nơi cư trú của học sinh đến trường nơi triển khai chương trình Ready Start. Nếu khoảng cách từ hai dặm trở lên, học sinh sẽ được cung cấp dịch vụ xe buýt miễn phí. Nếu khoảng cách dưới hai dặm, phụ huynh sẽ phải đóng phí để sử dụng dịch vụ xe buýt.
       
6. Chương trình Lựa chọn của Phụ huynh: Chương trình Lựa chọn của Phụ huynh là một lựa chọn cho phép bất kỳ phụ huynh hoặc người giám hộ nào đề nghị cho học sinh theo học tại một trường thuộc Hệ thống Trường học của Học khu, thay vì trường mà học sinh đó được phân công theo quy định.
    
   1. Phụ huynh/người giám hộ có trách nhiệm lo việc đưa đón học sinh POP.
       
   2. Học sinh theo học tại một trường thuộc Học khu theo chương trình POP có thể sử dụng các dịch vụ vận chuyển hiện có của Học khu tùy theo tình trạng chỗ trống. Học khu sẽ không điều chỉnh các tuyến xe buýt hiện có để đi vào khu vực tuyển sinh khác nhằm đón học sinh đang theo học theo chương trình POP.
       
   3. Sẽ có khoản phí được áp dụng nếu nơi cư trú của học sinh cách trường mà học sinh đang theo học trong khuôn khổ Chương trình POP dưới hai dặm.
       
7. Dịch vụ đưa đón học sinh mầm non:
    
   1. Các em học sinh mẫu giáo đi xe buýt tiểu học thông thường vào buổi sáng và buổi chiều sẽ sử dụng các điểm đón xe buýt giống như các em học sinh từ lớp 1 đến lớp 5.
       
   2. Học sinh mẫu giáo đi xe buýt vào giờ trưa đến hoặc về từ trường sẽ được đón/trả trước cửa nhà nếu điều kiện cho phép. Trong trường hợp điều kiện đường xá, hạn chế về thời gian hoặc các yếu tố khác khiến việc này không thể thực hiện được, Học khu sẽ chỉ định một địa điểm an toàn khác gần đó làm điểm dừng xe buýt chính thức.

V. QUY ĐỊNH VỀ LỊCH TRÌNH VẬN CHUYỂN

Việc lập lịch trình tuyến đường, xác định vị trí các trạm xe buýt, hình thức và phương thức vận chuyển, việc giám sát và duy trì kỷ luật đối với học sinh, việc xác định mức phí, cũng như mọi vấn đề khác có liên quan đều thuộc thẩm quyền quyết định, kiểm soát và quản lý duy nhất của Hội đồng Nhà trường.

1. Đưa đón đến trường — Trong điều kiện bình thường, học sinh nên được đưa đến trường từ năm đến mười lăm phút trước giờ vào lớp. Tuy nhiên, các xe buýt đưa đón chạy giữa các trường có thể là trường hợp ngoại lệ đối với quy định này.
    
2. Chuyến xe đưa đón sau giờ học — Trong điều kiện bình thường, xe buýt sẽ khởi hành từ trường trong vòng mười phút sau khi tan học.
    
3. Chuyến xe đưa đón — Các tuyến xe đưa đón có thể được sử dụng để chở học sinh từ khu vực tuyển sinh này sang khu vực tuyển sinh khác nhằm rút ngắn thời gian di chuyển.
    
4. Trạm xe buýt — Mỗi khi có thể, các trạm xe buýt sẽ được đặt tại góc đường hoặc ngã tư. Vị trí các trạm xe buýt sẽ được bố trí nhằm tối ưu hóa tính an toàn và hiệu quả của tuyến xe buýt.
    
   1. Khoảng cách đi bộ tối đa tiêu chuẩn từ nhà học sinh đến trạm xe buýt như sau:
      
      Lớp K-5: 0,4 dặm
      Lớp 6-12: 0,6 dặm
      
      Nếu có thể, học sinh có thể được phép đi bộ quãng đường ngắn hơn, nhưng vẫn có thể áp dụng các khoảng cách được nêu ở đây.
       
   2. Vị trí các trạm xe buýt phải tính đến khả năng quan sát trạm xe buýt từ phía phương tiện đang lưu thông ngược chiều, lưu lượng giao thông, tác động của sự thay đổi theo mùa, tình hình giao thông, các hoạt động xây dựng, đồng thời đảm bảo xe buýt có thể di chuyển an toàn trên đường mà không cần phải lùi xe.
       
5. Sức chứa của xe buýt học sinh — Các xe buýt phải tuân thủ giới hạn số chỗ ngồi được ghi trên xe.
    
6. Thời gian di chuyển — Các chuyến xe buýt thường lệ không được vượt quá thời gian di chuyển tối đa sau đây:
    
   1. Trung học phổ thông — 45 phút
   2. Trường trung học cơ sở — 35 phút
   3. Trường tiểu học — 25 phút
   4. Các trường tư thục — 45 phút
   5. Giáo dục đặc biệt trong khu vực — 50 phút
   6. Giáo dục đặc biệt ngoài khu vực học khu — 70 phút

VI. VẬN CHUYỂN HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TƯ THỤC

1. Trong phạm vi Hệ thống trường học
    
   1. Đối xử công bằng — Học sinh theo học tại các trường tư thục sẽ được hưởng các dịch vụ vận chuyển ngang bằng, nhưng không nhất thiết phải giống hệt, với các dịch vụ được cung cấp cho học sinh trường công lập.
       
   2. Giờ học — Các trường tư thục có trách nhiệm điều chỉnh lịch học cũng như giờ vào và tan học cho phù hợp với lịch của Học khu. Học khu sẽ quyết định thời gian đưa đón học sinh đến các trường tư thục và các ngày thực hiện dịch vụ đưa đón này. Các trường tư thục phải tuân thủ các quyết định này.
       
   3. Các tuyến xe buýt — Trong trường hợp có các tuyến xe buýt riêng biệt dành cho học sinh trường công lập và học sinh trường tư thục, các tuyến xe buýt dành cho học sinh trường tư thục phải tuân thủ các quy định tương tự như các tuyến xe buýt của trường công lập trong Học khu.
       
2. Ngoài khu vực
    
   1. Các cư dân trong khu vực có con em theo học tại một trường tư thục được nhà nước công nhận nằm ngoài khu vực này có thể được hưởng dịch vụ đưa đón hạn chế hoặc được hoàn trả chi phí đi lại.
       
   2. Giám đốc Học khu sẽ quyết định liệu Học khu có cung cấp dịch vụ đưa đón cho học sinh hay hỗ trợ tài chính để học sinh sử dụng các dịch vụ đưa đón khác hay không.
       
   3. Lựa chọn hoàn trả chi phí — Khi Học khu quyết định hoàn trả chi phí đi lại cho học sinh, Học khu chỉ chịu trách nhiệm về các chi phí phát sinh trong quá trình đưa đón học sinh từ nơi cư trú đến ranh giới của Học khu.

VII. QUAY PHIM TRÊN XE BUÝT HỌC SINH

1. Vị trí
    
   1. Mỗi chiếc xe buýt học sinh do Học khu sở hữu, thuê, ký hợp đồng và/hoặc vận hành đều phải được trang bị một hộp kín hoàn toàn để lắp đặt và vận hành camera ghi hình, đồng thời phải có các biển báo được đặt ở vị trí dễ thấy để thông báo cho hành khách rằng các cuộc trò chuyện hoặc hành động của họ có thể được ghi lại.
       
   2. Không phải tất cả các xe buýt học sinh do Học khu sở hữu, thuê, ký hợp đồng và/hoặc vận hành đều được lắp đặt camera, nhưng các camera có thể được luân chuyển giữa các xe buýt mà không cần thông báo trước cho học sinh.
       
   3. Các camera giám sát sẽ được lắp đặt trên một chiếc xe buýt học sinh cụ thể, trong phạm vi có thể, tại những nơi mà Học khu lo ngại về khả năng xảy ra hành vi không phù hợp.
       
2. Việc sử dụng ghi hình
    
   1. Học khu có thể sử dụng đoạn video ghi lại hành vi của học sinh đi xe buýt làm bằng chứng trong bất kỳ biện pháp kỷ luật nào được áp dụng đối với học sinh đó, phát sinh từ hành vi của học sinh trên xe buýt.
       
   2. Các đoạn video sẽ được nhân viên của Học khu xem xét một cách ngẫu nhiên và/hoặc khi có các vấn đề về hành vi được báo cáo lên Học khu.

VIII. VẬN CHUYỂN HỌC SINH KHÔNG CÓ HỘ KHẨU

1. Nếu việc vận chuyển học sinh không cư trú trong khu vực học sinh đó đang cư trú được xác định là vì lợi ích tốt nhất của Học khu, thì dịch vụ vận chuyển đó phải được cung cấp cho học sinh không cư trú với mức độ dịch vụ tương đương với mức độ được cung cấp cho học sinh cư trú.
    
2. Trong trường hợp cha mẹ đã ly hôn, ly thân theo pháp luật hoặc sống riêng rẽ mà cư trú tại các khu học chánh khác nhau và cùng chia sẻ quyền nuôi dưỡng trực tiếp đối với học sinh, cha mẹ có trách nhiệm đưa đón học sinh đến trạm xe buýt gần nhất thuộc Khu học chánh Minnetonka trong thời gian học sinh cư trú cùng cha mẹ tại khu học chánh mà cha mẹ đó không phải là cư dân.

IX. VẬN CHUYỂN HỌC SINH CÓ HỘ KHẨU TẠI ĐỊA PHƯƠNG ĐẾN CÁC TRƯỜNG NGOÀI KHU VỰC

Nói chung, Hệ thống Trường Công lập Minnetonka sẽ không cung cấp dịch vụ đưa đón giữa nhà của học sinh cư trú tại địa phương và ranh giới của khu vực không thuộc địa phương nơi học sinh đó theo học theo Chương trình Lựa chọn Đăng ký Học tập. (Luật Minnesota § 124D.03, Khoản 8)

X. GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT/HỌC SINH KHUYẾT TẬT/HỌC SINH BỊ KHUYẾT TẬT TẠM THỜI

1. Học sinh khuyết tật đang cư trú tại địa phương, chưa nhập học mẫu giáo và có nhu cầu được hưởng các dịch vụ giáo dục đặc biệt tại một địa điểm khác ngoài nơi cư trú của học sinh, sẽ được cung cấp dịch vụ đưa đón từ nhà đến trường và ngược lại do Học khu chi trả, đồng thời không bị áp dụng bất kỳ quy định nào về khoảng cách.
    
2. Học sinh nội trú khuyết tật được đưa đón theo tuyến đường đặc biệt nhằm tham gia chương trình giáo dục đặc biệt đã được phê duyệt sẽ được hưởng dịch vụ vận chuyển đặc biệt do Học khu chi trả. Học khu sẽ quyết định loại phương tiện được sử dụng để đưa đón học sinh dựa trên tình trạng khuyết tật và các quy định pháp luật hiện hành. Quy định này không áp dụng đối với các bậc phụ huynh tự đưa đón con em mình theo hợp đồng với Học khu.
    
3. Học sinh khuyết tật cư trú tại địa phương đang theo học tại các trường công lập của bang Minnesota vì mục đích giáo dục, nhưng đồng thời cũng đang theo học tại một trường công lập trong Học khu, sẽ được Học khu cung cấp dịch vụ đưa đón đến và từ các cơ sở nói trên, với chi phí do Học khu chi trả.
    
4. Khi một học sinh khuyết tật hoặc một học sinh bị khuyết tật ngắn hạn hoặc tạm thời được tạm thời chuyển đến một chương trình chăm sóc ban ngày thuộc một khu học chánh khác để được chăm sóc và điều trị, và học sinh đó vẫn tiếp tục sinh sống trong khu vực của Khu học chánh Minnetonka trong suốt thời gian được chăm sóc và điều trị, Khu học chánh Minnetonka phải cung cấp dịch vụ đưa đón cho học sinh đó, với chi phí do Khu học chánh Minnetonka chi trả.
    
   1. Trước khi đưa học sinh vào chương trình chăm sóc và điều trị, phải thông báo cho khu học chánh nơi học sinh cư trú và tạo điều kiện để khu học chánh này tham gia vào quyết định sắp xếp. Việc khu học chánh từ chối hoặc hoãn việc đưa đón học sinh đến chương trình chăm sóc và điều trị là hợp lý nếu ban giám hiệu khu học chánh không được tạo điều kiện tham gia vào quyết định sắp xếp.
      
      Các biện pháp hạn chế giao thông hợp lý:
       
      1. Cơ sở gần hơn: Học khu có thể từ chối đưa học sinh đến một cơ sở chăm sóc và điều trị nếu có một cơ sở chăm sóc và điều trị khác cách nhà học sinh ít nhất mười dặm và đủ khả năng đáp ứng nhu cầu của học sinh. Trường hợp ngoại lệ sau đây được áp dụng: Học khu sẽ cung cấp dịch vụ đưa đón đến cơ sở gần nhất tiếp theo được bảo hiểm của học sinh chi trả và còn chỗ trống nếu:
          

         1. Phụ huynh hoặc người giám hộ hợp pháp của học sinh phải nộp văn bản cho Học khu để chứng minh rằng công ty bảo hiểm đã chính thức từ chối chi trả cho việc sắp xếp học tập tại cơ sở gần nhất hoặc

         2. Phụ huynh hoặc người giám hộ hợp pháp của học sinh phải nộp văn bản cho Học khu để chứng minh rằng cơ sở gần nhất đã từ chối yêu cầu sắp xếp chỗ học.

      2. Bán kính mười dặm: Học khu có thể từ chối đưa đón học sinh đến hoặc từ cơ sở chăm sóc và điều trị nằm cách ranh giới địa lý của Học khu hơn mười (10) dặm.

      3. Giờ làm việc thông thường: Học khu có thể từ chối đưa đón học sinh đến hoặc từ cơ sở chăm sóc và điều trị ngoài giờ làm việc thông thường của Học khu.

      4. Các ngày không có lớp học: Hệ thống trường học không chịu trách nhiệm và có thể không cung cấp dịch vụ đưa đón khi các trường không có lớp học. Dịch vụ đưa đón có thể được cung cấp cho những học sinh đang nhận dịch vụ giáo dục đặc biệt và sẽ tham gia chương trình học kéo dài.

      5. Quận có thể giới hạn số lần đi lại tối đa là hai lần trong một ngày, và việc này sẽ dựa trên thời gian và địa điểm cung cấp các dịch vụ giáo dục trong thời gian trẻ được gửi vào cơ sở chăm sóc và điều trị.

5. Khi một học sinh khuyết tật không cư trú tại địa phương hoặc một học sinh bị khuyết tật ngắn hạn hoặc tạm thời được tạm thời đưa vào một chương trình nội trú trong Học khu Minnetonka, bao gồm các cơ sở cải huấn hoạt động theo hình thức thu phí dịch vụ và các cơ sở của tiểu bang, để được chăm sóc và điều trị, Học khu sẽ cung cấp phương tiện đi lại cần thiết và chi trả chi phí này. Trong trường hợp một tổ chức liên kết ký hợp đồng với một cơ sở nội trú thuộc sở hữu và điều hành tư nhân để cung cấp các chương trình giáo dục cho học sinh nhận dịch vụ giáo dục đặc biệt, tổ chức liên kết đó phải cung cấp phương tiện vận chuyển cần thiết.
    
6. Bất kỳ phụ huynh nào có con em khuyết tật mà cho rằng các dịch vụ vận chuyển được cung cấp cho trẻ không tuân thủ luật pháp hiện hành đều có thể sử dụng các thủ tục giải quyết tranh chấp thay thế và thủ tục tố tụng theo quy định tại Chương 125A của Bộ luật Minnesota.
    
7. Dịch vụ vận chuyển đặc biệt được cung cấp trong phạm vi khu vực tuyển sinh của trường hoặc chương trình đặc biệt đó. Nếu một học sinh cư trú ngoài khu vực học khu được nhận vào học thông qua hình thức tuyển sinh mở, Học khu có thể cung cấp dịch vụ vận chuyển đặc biệt từ khu vực ranh giới của Học khu.

XI. Chương trình vận chuyển học sinh của Chương trình Trung học Nghề Quận 288

Học khu sẽ cung cấp và chi trả chi phí cho dịch vụ xe đưa đón giữa Trường Trung học Minnetonka và các cơ sở của Chương trình Nghề nghiệp và Kỹ thuật Southwest Metro dành cho các học sinh đang theo học Chương trình Nghề nghiệp Trung học của Học khu #288.

XII. Chương trình Việc làm và Đào tạo Hợp tác (WE/CEP)

Học sinh đăng ký tham gia chương trình WE/CEP sẽ không được hỗ trợ phương tiện đi lại, trừ khi chương trình đó có kinh phí dành cho việc này.

XIII. HỌC SINH KHÔNG CÓ NƠI Ở

1. Học sinh không có nơi ở sẽ được cung cấp các dịch vụ vận chuyển tương đương với các học sinh khác trong Học khu.
    
2. Theo yêu cầu của phụ huynh, người giám hộ hoặc cán bộ liên lạc về giáo dục dành cho học sinh không có nơi ở cố định, Học khu sẽ cung cấp dịch vụ đưa đón cho học sinh không có nơi ở cố định như sau:
    
   1. Học sinh nội trú bị mất chỗ ở và đang sinh sống tại một cơ sở tạm trú hoặc có nơi ở khác ngoài cơ sở tạm trú trong phạm vi Quận sẽ được cung cấp dịch vụ đưa đón giữa trường học ban đầu và cơ sở tạm trú, nếu cơ sở tạm trú cách trường học ban đầu hai dặm trở lên và quyền lợi đi lại của học sinh chưa bị thu hồi.
       
   2. Học sinh nội trú bị mất chỗ ở và đang cư trú tại một cơ sở tạm trú hoặc có nơi ở khác ngoài cơ sở tạm trú nằm ngoài phạm vi Học khu Minnetonka sẽ được cung cấp dịch vụ đưa đón giữa trường học ban đầu của học sinh và cơ sở tạm trú, nếu cơ sở tạm trú đó cách trường học ban đầu hai dặm trở lên và quyền lợi đi lại của học sinh chưa bị thu hồi, trừ khi Học khu và học khu nơi học sinh được tạm thời chuyển đến đồng ý rằng học khu nơi học sinh được tạm thời chuyển đến sẽ cung cấp dịch vụ vận chuyển.

XIV. TÌNH TRẠNG CÓ SẴN CỦA DỊCH VỤ

1. Dịch vụ đưa đón học sinh
   
   Dịch vụ đưa đón sẽ được cung cấp vào tất cả các ngày học theo lịch trình thường xuyên hoặc các ngày học bù. Dịch vụ đưa đón sẽ không được cung cấp trong kỳ nghỉ hè. Dịch vụ đưa đón có thể được cung cấp cho các chương trình giảng dạy mùa hè dành cho học sinh khuyết tật hoặc kết hợp với chương trình năm học. Dịch vụ đưa đón giữa nhà và trường cũng có thể được cung cấp, tùy theo quyết định của Học khu, vào các ngày đào tạo cán bộ hoặc các ngày không có lớp học khác.
    
2. Vận chuyển trong các chuyến tham quan thực tế
   
   Học khu sẽ cung cấp dịch vụ vận chuyển miễn phí cho các chuyến tham quan thực tế khi các chuyến tham quan này là một phần không thể thiếu của chương trình học bắt buộc.
    
3. Vận chuyển cho các hoạt động liên trường, ngoại khóa và giáo dục cộng đồng
   
   Có rất nhiều nhu cầu vận chuyển khác nhau liên quan đến các hoạt động liên trường, ngoại khóa và các hoạt động do chương trình Giáo dục Cộng đồng tổ chức. Không phải tất cả các hoạt động hay chương trình đều được Hệ thống Trường học cung cấp dịch vụ vận chuyển. Khi chương trình bắt đầu, người tham gia sẽ được thông báo về phạm vi dịch vụ vận chuyển do Hệ thống Trường học cung cấp.
    
4. Việc đưa đón học sinh do cán bộ thực hiện
   
   Việc đưa đón học sinh do cán bộ thực hiện chỉ được tiến hành khi đã đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn do nhà nước quy định, bao gồm giấy phép lái xe và kiểm định phương tiện. Việc đưa đón chỉ được thực hiện bởi các nhân viên công tác xã hội, phó hiệu trưởng và hiệu trưởng.

Các văn bản pháp luật tham khảo:
Luật Minnesota § 120A.22 (Giáo dục bắt buộc)
Luật Minnesota §§ 121A.40-121A.56 (Luật sa thải công bằng đối với học sinh)
Luật Minnesota § 121A.59 (Vận chuyển bằng xe buýt là đặc quyền, không phải quyền lợi)
Luật Minnesota 121A.59
Luật Minnesota §123B.88 (Các Hệ thống Trường Công Lập Độc Lập Minnetonka, Vận chuyển)
Luật Minnesota § 123B.92 (Quyền Được Hỗ Trợ Vận Chuyển)
Luật Minnesota § 124D.03 (Chương trình Lựa Chọn Đăng Ký)
Luật Minnesota § 124D.04 (Chương trình Lựa chọn Đăng ký tại các bang giáp ranh)
Luật Minnesota Ch. 125A (Trẻ em khuyết tật)
Luật Minnesota § 125A.02 (Định nghĩa về trẻ em khuyết tật)
Luật Minnesota § 125A.12 (Học tập tại một khu học chánh khác)
Luật Minnesota § 125A.15 (Việc sắp xếp học tại khu vực khác; Trách nhiệm)
Luật Minnesota § 125A.51 (Việc sắp xếp học sinh không khuyết tật; Giáo dục và vận chuyển)
Luật Minnesota § 125A.515 (Việc sắp xếp học sinh; Phê duyệt chương trình giáo dục)
Luật Minnesota § 125A.65 (Tham gia học tại các trường dành cho người khiếm thính và khiếm thị)
Luật Minnesota § 126C.01 (Ngân sách giáo dục phổ thông - Định nghĩa)
Luật Minnesota § 127A.47 (Thanh toán cho các khu vực cư trú và không cư trú)
Quy tắc Minnesota Phần 7470.1600 (Vận chuyển học sinh khuyết tật)
42 USC § 11431, v.v. (Đạo luật Hỗ trợ Người vô gia cư McKinney-Vento năm 2001)
42 USC § 12132 (Đạo luật Người Mỹ Khuyết tật)

Tham khảo thêm:
Quy định 506: Kỷ luật học sinh và Quy tắc ứng xử
Quy định 535: Học sinh: Phân công vào trường
Quy định 709: An toàn vận chuyển học sinh

Thông qua: Ngày 4 tháng 5 năm 2006
Rà soát: Ngày 25 tháng 5 năm 2023
Phê duyệt: Ngày 1 tháng 6 năm 2023
Rà soát: Ngày 19 tháng 2 năm 2026
Phê duyệt: Ngày 5 tháng 3 năm 2026