Những câu hỏi thường gặp
- Tôi vừa nhận được cuộc gọi từ cố vấn/giáo viên của con tôi thông báo rằng con tôi đã được giới thiệu đến một nhóm nghiên cứu trẻ em. Điều này có nghĩa là gì? Những vấn đề nào có thể khiến giáo viên giới thiệu học sinh đến nhóm nghiên cứu trẻ em?
- Tôi có thể tham dự cuộc họp "nghiên cứu trẻ em" này không?
- Nếu nhóm quyết định rằng cần phải đánh giá giáo dục đặc biệt thì tôi có phải cấp phép cho việc đánh giá này diễn ra không?
- Làm sao tôi biết được họ có tiến hành đánh giá hay không?
- Nếu tôi quyết định tiến hành đánh giá, sẽ mất bao lâu?
- Tại sao việc đánh giá giáo dục đặc biệt lại mất nhiều thời gian như vậy?
- Điều gì xảy ra khi quá trình thử nghiệm hoàn tất?
- Ai sẽ tham dự cuộc họp sau khi kiểm tra?
- Con tôi "đủ điều kiện nhận dịch vụ giáo dục đặc biệt" có nghĩa là gì?
- Quá trình giáo dục đặc biệt diễn ra như thế nào?
- Sinh viên có thể đủ điều kiện vào những lĩnh vực nào?
- Con tôi đã trải qua đánh giá giáo dục đặc biệt nhưng không đủ điều kiện để được hỗ trợ giáo dục đặc biệt. Cháu vẫn đang gặp khó khăn; còn vấn đề gì nữa không?
- Sự đảm bảo về trình độ thành thạo có ý nghĩa gì đối với các dịch vụ dành cho con tôi?
- Kế hoạch 504 là gì?
- Nếu học sinh của tôi đủ điều kiện nhận dịch vụ trong một trong các lĩnh vực giáo dục đặc biệt nêu trên, tôi có thể mong đợi loại dịch vụ nào?
- Tất cả các chữ cái viết tắt và chữ cái liên quan đến Giáo dục đặc biệt có ý nghĩa gì?
