Kế hoạch hành động

Hội đồng trường soạn thảo và phê duyệt Mục tiêu #2
Xuất bản Mục tiêu # 2 (Xem trên trang web của Học khu)
Xây dựng dự thảo Cam kết về Xuất sắc và Thuộc về (Hội đồng trường sẽ xem xét vào tháng Chín)
Xây dựng dự thảo trang web Xuất sắc và Thuộc về (để Hội đồng trường xem xét vào tháng Chín)

Mục buổi học của Hội đồng trường: Thảo luận về cam kết của Hội đồng quản trị về sự xuất sắc và thuộc về
Mục buổi học của Hội đồng trường: Đánh giá các chính sách liên quan đến Mục tiêu # 2
- # 504: Quy tắc ăn mặc và chải chuốt của sinh viên
- # 514: Cấm bắt nạt
- # 534: Cơ hội giáo dục bình đẳng
- #604: Chương trình giáo dục hòa nhập
- # 606: Đánh giá, lựa chọn và sử dụng tài liệu giảng dạy
- # 607: Các chủ đề và tài liệu gây tranh cãi
Xây dựng Kế hoạch hành động (dự thảo ban đầu để Hội đồng trường xem xét vào tháng Chín)
Phát triển Hướng dẫn Tài nguyên (đây sẽ là một nỗ lực liên tục)
Công bố Cam kết về Sự Xuất sắc và Thuộc về (Xem trên trang web của Học khu)
Công bố Kế hoạch Hành động (Xem trên trang web của Học khu)
Xuất bản Hướng dẫn Tài nguyên (Xem trên trang web của Học khu)

Hội đồng đánh giá "Tầm nhìn"
Báo cáo từ Ủy ban MHS về Thuộc về (dự kiến cho Hội đồng trường Mtg hoặc Phiên học tập)
Xem xét các hoạt động tuyển dụng để khám phá thêm về việc tuyển dụng nhân viên với nền tảng đa dạng
Xây dựng kế hoạch tham gia cho học sinh, phụ huynh, nhân viên, cựu sinh viên và các thành viên cộng đồng (chẳng hạn như các buổi lắng nghe)
Chia sẻ các Mục tiêu của Hội đồng Nhà trường cho năm học 2020-21 trong Báo cáo Thường niên (gửi cho tất cả cư dân và tất cả phụ huynh của Học khu)
Ủy ban MHS về thuộc về tổ chức cuộc họp tháng 10
Chia sẻ câu chuyện nổi bật về Mục tiêu của Hội đồng Nhà trường cho năm học 2020-21 (trên trang web của Học khu, phương tiện truyền thông xã hội)

Bắt đầu thực hiện kế hoạch tham gia cho học sinh, phụ huynh, nhân viên, cựu sinh viên và các thành viên cộng đồng (chẳng hạn như các buổi lắng nghe)
Đánh giá quy trình/Chính sách xem xét chương trình giảng dạy #606
Ủy ban MHS về thuộc về tổ chức cuộc họp tháng 11
Cơ hội đào tạo nhân viên nghiên cứu

Tiếp tục đánh giá quy trình/Chính sách ôn tập chương trình giảng dạy #606
Ủy ban MHS về thuộc về tổ chức cuộc họp tháng 12
Bắt đầu thành lập Ban trực thuộc cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở
Xác định nguồn nhân lực trong mỗi tòa nhà để hỗ trợ các sáng kiến thuộc về
Truyền đạt thông tin về nguồn nhân lực trong mỗi tòa nhà cho học sinh và gia đình

Sử dụng sửa đổi đánh giá chương trình giảng dạy trong quá trình xem xét chương trình giảng dạy
Phối hợp hai hoạt động tuyển dụng nhân viên để thúc đẩy hơn nữa việc tuyển dụng nhân viên có nền tảng đa dạng
Tiếp tục nỗ lực gắn kết với các bên liên quan
Ủy ban MHS về thuộc về tổ chức cuộc họp tháng Giêng
Ủy ban thuộc trường trung học cơ sở và tiểu học tổ chức các cuộc họp đầu tiên
Thực hiện cơ hội đào tạo đầu tiên cho nhân viên

Báo cáo từ Ủy ban Thuộc về (đối với Hội đồng trường Mtg hoặc Phiên học tập)
Phê duyệt mọi thay đổi đối với các chính sách liên quan
Thực hiện cơ hội đào tạo thứ hai cho nhân viên
Tiếp tục thực hiện các hoạt động tuyển dụng nhân viên để thúc đẩy hơn nữa việc tuyển dụng nhân viên có nguồn gốc đa dạng
Tiếp tục nỗ lực gắn kết với các bên liên quan
Các ủy ban thuộc về tổ chức các cuộc họp hàng tháng của họ

Hoàn thành các hoạt động tuyển dụng nhân viên để thúc đẩy hơn nữa việc tuyển dụng nhân viên với nền tảng đa dạng
Tiếp tục nỗ lực gắn kết với các bên liên quan
Các ủy ban thuộc về tổ chức các cuộc họp hàng tháng của họ